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임용고시
2009학년도 초·중등 교원 임용시험부터 전형절차가 2단계에서 3단계로 바뀌고 논술과 면접 비중이 높아진다. 교육부는 교사로서의 자질과 품성, 전문성을 갖춘 우수한 교직적격자와 실용외국어 수업능력자를 선발하기 위해 교사임
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교육청에 채점 결과 및 시험지 인계
모범답안 및 채점기준 비공개
"공공기관의정보공개에관한법률" 제9조제1항제5호의 규정과 "중등교사 신규임용 전형공동 관리위원회"가 한국교육과정평가원에 위탁한 사항에 따라 중등교사임용시험 「전
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< 테마1 사회과교육의 개념 >
기출 없음
1. 사회과교육의 종합적인 정의
1) 사회과교육은 학생들이 사회생활에 필요한 지식, 기능, 가치·태도 등을 형성하여 사회문제를 해결하고 민주사회에 요청되는 시민의 자질을 함양하게 하려는
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시험 기간 내내 보았던 서브노트입니다.
많은 도움이 되길 바랍니다. 아동복지
- 아동복지의 기초
- 아동복지의 원칙
- 교육복지지원사업
- 아동권리 선언 : 아동권리공약, 어린이헌장, 아동권리헌장
- UN아동권리협약
- 아동복지 모형
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교육의 원리
- 동작교육 접근법 : 주제적 접근법, 신체적 접근법, 극적 접근법, 리듬적 접근법, 통합적 접근법
- 동작교육 교수방법 : 직접적 교수법, 안내발견적 교수법, 탐색적 교수법
- 건강교육 접근법
- 식생활건강
- 감염병
- 안전교육
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교육과정 압축, 윗킨의 장의존-장독립 인지양식, 케이건의 숙고형-충동형 인지양식, 콜브의 학습유형에 따른 학습자유형 분류
2. 교수학습 - 라이겔루스의 처방적 교수설계 변인, addie모형, 딕과캐리모형, assure모형, 조나센의 구성주의 학습
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임용의 문에 들어서는 것에 대하여, 사대출신이 아니지만 교사에 대한 뜻을 품고 있어서 사범 대 복수전공을 통해 임용 시험을 보려 한다면 복수전공을 해야만 하는 것을 당연한 것으로 여기고 그 들에게 부여되는 가산점을 없애야 할 것입니
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교육 이론들이 단일 지능이론에 기반을 두고 배타적으로 인지활동에만 집중해 왔음을 비판
도덕적 지능을 하나의 독립된 지능으로 간주함으로써 통합적 측면에 관심을 가져야 한다고 주장
②콜즈: 도덕적 지능은 유아기에 발달하기 시작하
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교육개념론
어원(Pedagogy, Education, 교+육, 가르치다/기르다)
정의1(기술적, 조작적, 규범적, 기능적)
정의2(경험의 재구성과정, 지식의 획득, 주형, 계명, 도야, 성장으로서의 교육 등)
교육성립의 조건(사회화 > 학습 > 교육. 피터스의 교육성립
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교육대학 신입생과 편입생의 비율을 적정하게 하도록 배려해야 한다.
4. 결론
시험은 교직에의 적격자를 측정하는 수단일 뿐이다. 하지만, 실상은 시험이 목적이 되어 가고 있으며 1977년 이후 시행한지 20여년이 지난 교원임용교사 역시 목적
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