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및 교체 등 위험한 시설에 대한 정기적인 안전점검 대책이 마련되어야 할 것이다.
[참고 문헌]
김성원, 유아교육개론, 공동체, 2010
최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008
이경숙, 유아심리분석과 지능교육, 한글, 2008
동아유치원, 유아환경 교육
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론, 21세기사 2014
이영실, 김재경 외 저, 가족복지론, 양서원 2013 1. 포드(Ford)
2. 임파워먼트의 개념
3. 임파워먼트의 중요성
4. 링컨의 임파워먼트
5. 임파워먼트의 구성 요소
6. 성공적인 임파워먼트 실천 방안
참고문헌
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실천은 인간의 권리와 존엄성을 보장하고 사회정의를 실현시키려는 이념아래 인간 복리의 증진과 빈곤 및 압제의 경감과 제거라는 목적을 달성하기 위해 인간행동과 사회환경에 관한 이론 및 실천모델을 응용하여 구체적인 절차와 기법을
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모델이론 및 치료모델사례
-http://blog.naver.com/happyland07?Redirect=Log&logNo=10104178964 Ⅰ. 인지행동모델
1. 등장배경
2. 이론적 기술
3. 인지행동모델의 주요기술
4. 인지행동 치료 시 유의할점
Ⅱ. 인지행동 치료모델
1. 엘리스의 합
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영향
- 가족생활주기에 따른 관심사
3. 장애인가족에 대한 개입
1) 장애인 가족의 회복력
2) 장애인가족에 대한 개입 및 실천의 경향
(1) 가족지원서비스의 원칙
(2) 개별화 가족지원계획을 수립할 경우
참고문헌
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실천론”, 나남출판사, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김영화외, “성인지적 가족복지론”, 양서원, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족대상 실천을 위한 사회복지실천모델 선택 및 선택 이유
1) 정신역동모델의 개요
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모델
1. 역사적 기원 및 배경
2. 기본 가정 및 주요 원칙들
3. 사회복지실천에서의 적용
제 5절 인지행동 모델
1. 역사적 기원 및 배경
2. 기본 가정 및 주요 원칙
3. 사회복지실천에서의 적용
제 6절 임파워먼트
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학교사회복지의 발달과정
1) 미국
2) 독일
3) 한국
Ⅲ. 학교사회복지의 실천모델
1. 전통적 임상적 모델
2. 학교제도변화모델
3. 지역사회학교모델
4. 사회적 상호작용모델
Ⅳ. 학교사회복지사의 역할
참고문헌
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론, 학지사 2012
김경회, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2013
김명희, 이은상 외 저, 보육교사론, 공동체 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사, 2013
서영숙, 서혜전 외 저, 보육학개론, 양서원 2013 Ⅰ. 건강관리의 목표
1. 건강의
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및 배경, 정책대상과 이민자 인구의 특성에 따라 국가별로 매우 상이하게 나타난다. 이렇듯 통합에 대한 보편적이고 단일화된 정의나 이론 및 모델이 존재하지 않아 사회통합에 대한 논란이 지속되는 가운데, 한국은 2000년대를 전후로 다문화
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