|
론
지금까지 상황속의 인간이라는 관점을 중시하는 심리 사회적 모델에 대해서 알아보았다. 심리사회적 모델은 클라이언트의 심리의 변화와 클라이언트 주위환경의 변화를 모두 추구하는 이중적 개입방법의 활용으로 사회복지실천을 타전
|
|
|
실천론 , 형설 출판사
2. 최선화 . 박광준. 안홍순. 이준영. 박정위 외(2000), 의료복지서비스와 의료정책, 세종 출
판사
3. 윤현숙 저(2001), 의료사회 사업론, 나남 출판사
4. 유수현 저(1978), 종합병원 내 의료사회사업가의 전문적 지위에 관한 연구
|
|
|
모델로 연구하면서 시행착오를 줄여나가는 것이 다소 늦더라도 확실한 금융개혁의 실천방안이 될 수 있을 것이다. Ⅰ. 서 론
1. 금융개혁 추진 배경
2. 금융개혁의 목적
Ⅱ. 본 론
1. 금융산업규제의 개관
2. 규제의 이론적 근거
3. 우리
|
|
|
모델
위기개입모델 적용
1. 인적사항
2. 신고접수
3. 현장조사
4. 사정
5. 개입과정
6. 조치결과
7. 평가
◈ 심리사회적 모델 이론
Ⅰ. 심리사회적 모델에 대한 이해
1. 심리사회적 모델의 정의 및 특성
2. 에릭슨의
|
|
|
및 인상, 행동특성
4. 클라이언트의 가족상황
5. 문제의 세가지 연관된 부분
6. 사회적 상황의 역학분석
7. 문제사정 (진단계획)
8. 자료수집
9. 과정기록
10. 상담과정의 분석
11. 변화노력의 종결
* 계약서
Ⅲ. 결 론
1. 요
|
|
|
. 대안 교육의 전망: 가능성과 한계
Ⅵ. 결 론 - 대안 교육의 과제 및 대책
1. 학생 자율성 존중과 교사의 규제와의 적절한 조화
2. 교사의 부담 축소
3. 공교육과의 연계성 부족
4. 교육의 지속성 부족
5. 재정적 지원의 미흡
Ⅶ. 맺으며
|
|
|
실천 면접론
- 면접의 의미
- 의소소통과 면접
- 면접의 구조
- 임상적 면접 기술
6장 사회복지 실천 과정론
- 관계형성
- 사정
- 계획
- 개입
- 평가와 종결 및 사후지도
7장 사례관리
- 사례관리의 개념
- 사례관리의 등장 배경
|
|
|
대하여』, 서울평화교육센터, 고병헌, 1996
12. 『대안학교의 모델과 실천』, 서울평화교육센터 엮음, 내일을 여는 책, 1996 ꊱ 대안교육의 등장 배경
ꊲ 대안교육운동의 성격
ꊳ 대안학교의 종류
ꊴ 마치며
|
|
|
론의 정의 & 유형
인지적 이론의 정의
(2)사회 학습이론의 개념
<2> 행위변화 전략론
(1)정의
(2)강화 & 벌
(3)행위수정모델
<3> 학습곡선 ＆ 학습 스타일론
(1)학습곡선 그래프
(2)학습 스타일 유형
Ⅲ. 학습 및 자기개발 촉진방
|
|
|
및 교육경영. 서울: 학지사
신중식 외(2003). 교육지도성 및 인간관계론. 서울행정학회 발행
이득기(2002). 교육행정학 : 이론과 적용. 서울: 재동문화사
박연호 외(1997). 현대조직관리론. 서울: 법문사
김명환 외(1995). 교육행정 및 경영. 서울: 형
|
|
메뉴펼치기
