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: 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 초기단계
II. 문제사정 단계
III. 개입단계
* 참고문헌
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: 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 래퍼포트의 견해
II. 스테이플스의 견해
III. 하젠펠트의 견해
* 참고문헌
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실천 모델 - 157페이지
강동구 홈페이지(http://www.gangdong.go.kr/web/portal/ko.do) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 개념
2. 본인 거주지역의 특성과 문제점(서울시 강동구)
3. 로스만 모델의 3가지 유형
1) 지역사회개발 모델
2) 사회계획 및 정책모
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IRS Global, 2014. 1. 사물인터넷의 정의
2. 사물인터넷의 활성화 및 시장에서의 현황
3. 사물인터넷의 강점과 약점
4. 사물인터넷의 응용분야 및 대표적 기업과 제품
5. 관련 시장의 변화
6. 사물인터넷의 전망 및 발전방향
참고문헌
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모델은 지역서비스의 효율성을 증진시키기 위해 기관의 프로그램들을 재조정하고 확대하는 것을 포함한다.
Ⅲ. 결 론
로스만, 웨일과 갬블, 테일러와 로버츠에 의하면 지역사회복지의 실천은 다양한 모델의 여러 측면이 결합한 것이며 지역
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실천방법의 각 변인, 대안적인 전략, 의사결정의 영향 정도 등에 있어 후원자와 클라이언트가 어느 정도의 결정권한이 있느냐에 따라 아래의 표와 같이 비교 구분 하였다.
실천모델
후원자와 클라이언트의 결정권한 정도
프로그램 개발 및 조
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모델학교에 개설이 되어 하이스코프 교육과정을 실시할 충분한 자격을 갖춘 교사의 양성이 시급히 이루어질 필요가 있다.
Ⅲ. 결 론
이상으로 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에
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1/ 인지적 전략
* 부정적 인지(사고) 체계의 분석
* 순기능적 인지(사고) 체계로 전환
* 구체적 기법들
2/ 행동적 전략
3/ 정서적 전략
3. 종결
III. 엘리스의 ABCDE모델의 개입과정
1. 1단계
2. 2단계
3. 단계
4. 4단계
* 참고문헌
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 심리사회모델의 주요개념과 실천절차
II. 사회복지실천현장에의 적용
가. 지지
나. 직접적 영향 주기
다
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