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론 공통] 교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오. 우선 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트관점, 강점관점)에 대하여 내용을 정리하고 두 관점을 비교하시오. 이어 교
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1. 사회복지실천론에 대한 이해
1) 요약
1. 사회복지실천론은 사회복지실천에 필요한 가치와 이론 및 기술을 제시하는 교과목이다.
2. 사회복지실천론은 사회복지실천에 대한 이해, 가치와 윤리, 역사, 사회복지현장, 통합적 모델에 대한 소
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및역량에 미치는 영향에 관한 연구, 서울과학기술대학교 산업대학원, 경영학석사 학위논문
김숙현, 팀 중심병원의 간호조직문화, 팀효과성, 환자만족도에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 2003 I. 서 론
II. 본 론
1. 보건의료조직(예:
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모델을 통해 앞으로 협동조합을 통한 양질의 서비스가 가능할 것으로 생각된다. 이로써 사회복지실천 분야에서 다양한 사회복지 서비스가 한층 더 진보될 것으로 생각된다.
Ⅲ. 결 론
사회적 경제 조직은 본문에서 소개한 바와 같이 대부분
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론. 한국방송통신대학교 출판부.
- 특수아교육학개론 방송대 강의록.
- 이지연(2020). 특수아 상담. 양서원.
- 장애아동의 이해. 김장곤(2018). 범문에듀케이션. <1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이
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실천기술론. 학현사.
엄명용 외(2009). 사회복지실천의 이해. 학지사.
이윤화(2000). 역량강화적 접근의 효과성에 관한 연구. 연세대학교 대학원박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역량강화의 개념
2. 역량강화 모델의 주요개념 및 원칙
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론배경과 발달과정
1. 개관
2. 주요인물
3. 이론적 모델
Ⅱ. 주요개념
1. 주요개념
2. 기본전제
Ⅲ. 문제에 대한 관점
Ⅳ. 치료목표 및 방법
1. 치료의 목표
2. 치료의 방법 및 단계
3. 치료자의 역할
Ⅴ. 이론
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실천론』, 나남출판사, 2005.
엄명용 외 공저,『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2005.
장인협, 사회사업실천방법론, 서울대학교 출판부, 1998..
김혜란, 「과제중심 모델의 적용에 관한 연구」, 한국사회복지학, 1996.
목 차
Ⅰ. 서론 ………………
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 치료관계의 적극적 이용
2. 개인 내부적 의사소통의 명확화
3. 설명
4. 서면과제물의 할당
5. 역설적 의
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 내적 의사소통의 명료화
2. 설명
3. 과제기록
4. 경험적 학습
5. 역설적 의도
6. 역동적·실존적 반영
7. 이완훈련
8. 생각중지 기법
9. 인지 재구조화
10. 모델링
11. 자기지시기술
12. 코칭
13.
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