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임파워먼트와 사회복지실천. 나남출판.
전재일 외(2002). 사회복지실천론. 형설출판사.
최용민(2006). 임파워먼트와 사회복지실천. 복지행정논총.
김인숙(2004). 한국 사회복지실천의 정체성. 한국사회복지학회 춘계학술 대회기획발표. Ⅰ. 서
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실천의 전문적 분화기(1920~1950)
1. 사회복지실천 정착
2. 1925년 밀포드 회의의 주요 내용
3. 사회복지실천 분화
V. 사회복지실천 통합의 움직임(1950~1960)
1. 사회복지실천 통합 배경
2. 사회복지실천이론의 통합
1) 4체계 모델
2) 단일
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론들은 각각의 학습의 성질에 대해 다른 가정들에 근거하고 있기 때문에, 학습을 향상시키기 위해 사람들이 사용할 전략들은 그 사람들의 판단에 달려있는데, 교사 및 강사들과 프로그램 개발자들은 그들 자신의 학습이론을 규명하고 그들의
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모델
1. 위기개입모델의 개념 ------------------------------------------------------ P.10
2. 위기개입모델의 기본가정 -------------------------------------------------- P.10
3. 위기개입의 초점 ---------------------------------------------------------- P.11
4. 위기해결을
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실천가는 다양한 이론과 실천전략을 탄력적으로 적용하고 수행하도록 해야 한다. Ⅰ. 지역사회복지실천의 관점과 이론
Ⅱ. 지역사회복지실천의 관점
1. 임파워먼트관점
2. 강점관점
3. 비교 및 평가
Ⅲ. 실천관련 이론들
1. 체
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론과 실천 - 문선화 이상호 외 2명 저, 양서원 저/2013
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
장애인복지정책과 실천 - 이준우 저, 나남/2012
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
한국사회와 장애인 정책 - 전광석 저, 인
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론
I. 주요 개념
1. 모델링
2. 인지
3. 상호결정론
4. 관찰학습
5. 자기강화와 자기효능감
II. 실천기법
III. 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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: 이채석 저, 어가, 2017 I. 4체계 모델
1. 변화 매개인 체계
2. 클라이언트 체계
3. 표적 체계
4. 행동 체계
5. 전문가 체계
6. 의뢰-응답 체계
II. 과제중심 모델
III. 문제해결 모델
IV. 생활 모델
V. 임파워먼트 모델
* 참고문헌
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2/ 클라이언트에 대한 시각
2. 역량
V. 개입과정
1. 대화
2. 발견
3. 발달
VI. 개입원칙
1. 맥락화 원칙
2. 임파워먼트 원칙
3. 집합성 원칙
VII. 권한부여의 차원
1. 개인차원
2. 대인관계 차원
3. 사회구조적 차원
* 참고문헌
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실천
I. 사회복지실천의 개념적 정의
II. 사회복지실천의 내용
1. 관계론
2. 과정론
1) 인테이크 과정
2) 자료수집
3) 사정 및 진단
4) 계획 및 개입
5) 평가 및 종결
3. 면접론
III. 사회복지실천의 방법
1. 개인중심 사회복지
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