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Empowerment를 통한 자신의 역량 강화를 돕는 것이 중요하다. 또 실천 현장에서 Client를 이해하고 공감하고 지지하고 격려하는 자세는 위에 제시한 두 모델과 많은 이론에 우선하는 사회복지실천 모델이라고 생각하며 인간에 대한 이해를 바탕으
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모델을 택하여 적합한 이유를 설명하고 과제중심모델을 사례에 적용하여 개입하여 보았다. 청소년복지의 실천에서 개별사회사업은 청소년을 위한 개별상담에서 가장 많이 활용되고 있으며 청소년복지에 대한 개입 이론은 다양하게 있지만
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를 통해 과제중심모델의 개입에 대해 좀 더 구체적으로 공부할 수 있었으며, 향후 현장에 나갔을 때 다양한 클라이언트에게 개입할 때 도움이 될 거 같다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천기술론 교안
2. 권육상, 홍석자, 송노원『사회복지실천기
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사회복지사 (서명)
Ⅲ. 결론
과제중심모델은 문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서는 장기치료와 비교해서 다른 전문가의 진단에 의해서가 아닌 클라이언트가 표현하고 도움을 요청한 욕구를 무엇보다 우선시 하여 치료과정을 통해 비
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사회복지사가 지향하는 ‘클라이언트의 건강한 변화’가 이루어지기에는 조금 모자란 부분이 있기 때문이다.
그리고 정신역동모델은 개인에 초점을 맞추어 개입을 하게 된다. 그렇기 때문에 앞에서 다루었던 ‘김길태’의 경우에서도 알 수
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사회복지실천 기술론. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단을 통한 사회복지실천이란
2. 집단을 통한 사회복지실천의 특징
3. 집단을 통한 사회복지실천의 장점
4. 집단을 통한 사회복지실천의 주요 모델
1) 사회적 목표모델
2) 상
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분석과 해석
6) 경청과 감정이입
7) 버텨주기와 간직하기
3. 사례과정에서 사회복지사의 역할
Ⅲ. 정신분석 모델에 입각한 사례기록
1. 사례 기록
2. 정신분석학이론
3. 진단계획
4. 목표
5. 계획(plan)
6. 평가
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사회복지실천기술론, 양성원, 2016
박선영, 강점관점 사회복지실천 모델에 대한 시론적 연구, 계명대학교 사회과학연구소, 2011년
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015
류승용, 강점관점 해결중심 모델을 이용한
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사회의 정서적 과정(societal emotional process)
9) 가족의 역기능
2. 특징
3.치료목표와 치료과정
1) 치료목표
2) 치료과정
4. 치료자 역할 및 치료기법
1) 치료자 역할
2) 치료기법
5. 적용사례
● 사례의 개요
1) 가족문제 : ‘어머니를 떠
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사회복지공동모금회 그리고 최근의 교육인적자원부에 이르기까지 다양한 주체들에 의해 지속적으로 실시되어 온 시범사업들이 그 필요성을 스스로 입증하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교 연계 통합적 모델의 주요원리와 내용
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