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사회복지의 이해, 박영사, 2007.
양옥경 외 공저,『사회복지실천론』, 나남출판사, 2005.
엄명용 외 공저,『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2005.
장인협, 사회사업실천방법론, 서울대학교 출판부, 1998..
김혜란, 「과제중심 모델의 적용에 관한 연
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, 유치원 선생님과의 계약
Ⅰ 서론
Ⅱ 이론적 배경
1. 행동수정모델의 이론적 배경
2. 만 4-5세 아동의 발달 특징
Ⅲ 본론
1. 초기사정
2. 실천과정
(1) 초기단계
(2) 개입단계
(3) 종결단계
Ⅳ 결론
1. 아쉬운 점
2. 종합
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모델 사례
- 대인관계의 어려움과 신체화 증상의 극복사례 -
나는 내가 제일 잘나야만 한다.
1) 내담자 기본자료
(1) 내담자
이인영, 여, 20세, 대학신입생
(2) 상담경위
신경성 증상인 것 같은데 장이 활발하게 움직이고 장에서 꾸르륵 소리가
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모델의 개요
Ⅱ. 발달과정 및 배경
Ⅲ. 문제해결모델의 개념과 특성
1. 개념
2. 원리
3. 특성
* 클라이언트의 활동 능력이 미치는 영향
Ⅳ. 사회복지 실천에의 적용 및 제한점
1. 실천과정
1)Perlman의 실천과정
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사회적 모델은 인간의 수용과 자기결정의 가치를 존중하고, 사회적 자원이 부족한 것이 개인의 문제에 미치는 영향을 중요시하며, 심리역학적 모델에서는 인간의 모든 행동이나 생각이 우연히 나타나는 것이 아니라 본능적 욕망, 성욕, 공격
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위기개입모델은 자연재해나 갑작스러운 생활상의 사건으로 인해 격심한 고통의 감정을 일시적으로 경험하고 이로 인해 압도당하거나, 발달과정에서 유발되는 스트레스로 인해 일상생활 수행에 어려움이 발생하는 경우 이에 대처할 능력과
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사회복지사를 만나게 됨
1.사정단계
1.클라이언트가 인식하는 위기 사건
1. 남편의 죽음과 자녀양육 문제
2. 위기 사건에 대한 인식
2. 위기 사건을 남편 없이 생활하는 것에 대한 막막함과 두려움, 외로움, 미래에 대한 염려로 인식
3. 유용한
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Ⅰ. 서 론
1. 이론적 배경
2. 이론적 기반
Ⅱ. 본 론
1. 클라이언트 중심모델의 주요개념
2. 클라이언트 중심모델의 실천개념
3. 사회복지에 미친 영향
Ⅲ. 결 론
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개발」,연세대학교 대학원, 1999 Ⅰ. 모델 선정 이유
Ⅱ. 인지행동모델
1. 개요
2. 기본철학/가정
3. 상담목표
4. 상담관계
5. 주요기술
6. 실천과정
7. 모델의 장, 단점
8. 치료와 공헌
9. 적용사례
Ⅲ. 참고문헌
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모델의 실천에서의 적용
4-1)……………………………인지이론
4-2)……………………………인지이론의 실천모델
4-3)……………………………인지행동모델의 목표
4-4)……………………………인이행동이론의 주요 기술
4-5)…………………
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