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모형
Ⅲ. 지식경영과 학습조직
1. 학습조직의 의의와 지식경영과의 비교
2. 셍게의 학습조직의 5가지 수련 모형
Ⅳ. 학습조직과 변화관리
1. 환경변화와 조직의 혁신
2. 변화의 시기와 변화전략 유형
3. 변화의 과정과 변화저항
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실천
동료/모니터
전문적인 문화 이식을 선도하고, 안내하고 지지함
-학교사회서업 윤리
-업무표준화 지원
-동료 간의 파트너십, 자문, 동료 활동모니터
기능: 자원관리 기능
수준
역활
전략
과업
미시적
중개자/옹호자
사례관리를 포함한 개
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▣ 사회복지관 운영지침의 변화
Ⅰ. 사회복지관 운영
1. 사회복지관의 정의
2. 사회복지관의 목표
3. 사회복지관의 연혁
4. 사회복지관 운영의 기본원칙
Ⅱ. 사회복지관 사업
-1. 가족복지사업
-2. 지역사회보호사업
-3. 지역사회조
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전략
Ⅱ. 청소년과 성
1. 청소년의 성
2. 청소년 성문제의 현황
3. 청소년 성행동의 위험요인과 보호요인
4. 다체계적 개입전략 Ⅰ. 청소년 폭력
1. 청소년 폭력의 개념
2. 청소년 폭력의 유형
3. 청소년 폭력의 실태
4. 위험요인과 보호요
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전략수립, 신제품 신시장개척
-배분자역할 : 한정된 경영자원을 적절히 배분
-교섭자역할 : 내외부 경제주체 및 이해관계자 간 협상 및 교섭 역할
l의사결정유형
-사이몬 분류 : 정형적 의사결정, 비정형적 의사결정
-앤소프 분류 : 전략적 의사
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임파워먼트의 전략으로 간주되기도 하지만 지속적인 학습과정을 통해 조직변화와 혁신을 위한 전략으로 간주되기도 한다. 따라서 학습조직이란 조직구성원이 지속적인 학습과정을 통해서 조직의 인력, 재정, 구조, 직무성과를 개선해 나가
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개념
2) 전통적 관리기능과 셀프리더십의 차이
3) 셀프리더십의 중요성
4) 셀프리더십의 전략
3. 슈퍼리더십과 셀프리더십 관계
1) 슈퍼리더십과 셀프리더십간의 관계
2) 슈퍼리더가 부하의 셀프리더십을 가르치는 단계
【 참고자료 】
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전략적 접근은 조직 내 협력과 소통을 증진시키고, 궁극적으로 조직의 목표 달성과 임파워먼트 실현에 크게 기여할 것이다. 따라서 본 연구와 실천은 앞으로 조직 내 갈등 해결과 자원봉사 활동의 효율성을 높이기 위한 기초를 제공하며, 조
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전략만으로는 장기적으로 처우개선을 역행하는 결과를 초래할 가능성도 있다. 따라서, 앞서 제시되었던 바처럼, 전문조직화를 통한 전문적 역량 강화와 이를 통해 사회로부터의 가치 인정, 클라이언트 임파워먼트의 착실한 추진을 통한 자원
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전략만으로는 장기적으로 처우개선을 역행하는 결과를 초래할 가능성도 있다. 따라서, 앞서 제시되었던 바처럼, 전문조직화를 통한 전문적 역량 강화와 이를 통해 사회로부터의 가치 인정, 클라이언트 임파워먼트의 착실한 추진을 통한 자원
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