|
임파워먼트의 비교분석을 통한 인권교육 실천방안” 『법과인권교육연구』5(3):15-32.
나달숙(2014). 다문화 인권교육의 이해와 실천 방향. 법과인권교육연구 제7권 2호: 31-46.
강대근 (2017).다인종다문화사회와 교육.한국교육개발원.(2007.315.)
김경
|
|
|
임파워먼트 이론이 더욱 힘을 얻고 있다. 임파워먼트 모델에 입각한 실천은 클라이언트의 문제나 약점 파악에 주안하기보다는 강점과 잔존능력을 확인하고 이를 계발해서 더욱 극대화하는 이론이다.
(2) 임파워먼트의 효과
①구성원의 보유
|
|
|
구성원들을 독려하여 구성원 각자의 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 동기부여를 하는 일인 것이다.
그러면, 구체적으로 사원들을 어떻게 동기부여 시킬 수 있는가에 대하여 여러 이론과 사례를 종합하여 세 가지 동기부여 방안을 제시
|
|
|
임파워먼트 관점
(3) 사회적 구성주의 관점
(4) 강점 관점
2 청소년 복지의 접근모델
(1) 심리ㆍ사회모델
(2) 인간중심 모델
(3) 인지행동 모델
4) 과제 중심모델
(5) 현실치료 모델
Ⅴ. 청소년 복지의 실제
1 청소년 복지의 대상과 수단
2
|
|
|
임파워먼트
접근에서도 기능주의의 특징을 찾아볼 수 있다. 이렇듯 사회복지실천의 여러 접근과 기술
들에서 기능주의의 특징들이 녹아 있음을 알아야 할 것이다.
진단주의 학파와 기능주의 학파의 대립 : 프로이트의 정신분석이론을 중심으
|
|
|
구성원의 성취감 향상
④ 고객에 대한 서비스 향상과 환경변화에 신속히 대응하는 구성원의 능력향상
(4) 임파워먼트의 유형(접근)
① 개인 수준의 자기 임파워먼트
개인 스스로가 부족한 요소를 명확히 확인하고 긍정적인 자기암시를 제공
|
|
|
임파워먼트는 권한이양을 넘어서는 역량증대나 확산을 의미한다.
2) 간호사의 임파워먼트가 필요한 이유
임파워먼트는 간호사가 자신의 실무에 영향을 미치는 요소들을 통제하도록 하기 위해 돕는 과정이다. 임파워먼트를 통해 간호사에게
|
|
|
구성원들을 동기부여 시킬 뿐만 아니라 근로자의 성장. 발전과 기업의 성장. 발전을 동시에 추구하는 방안이다. 조직 내 양질의 인적자원을 확보하기 위한 조직의 대표적인 활동으로 요즘에 기업경쟁력이 기업의 내부자원에 기반을 두고 있
|
|
|
구성원들을 동기부여 시킬 뿐만 아니라 근로자의 성장. 발전과 기업의 성장. 발전을 동시에 추구하는 방안이다. 조직 내 양질의 인적자원을 확보하기 위한 조직의 대표적인 활동으로 요즘에 기업경쟁력이 기업의 내부자원에 기반을 두고 있
|
|
|
구성원의 성취감 향상
④ 고객에 대한 서비스 향상과 환경변화에 신속히 대응하는 구성원의 능력향상
(4) 임파워먼트의 유형(접근)
① 개인 수준의 자기 임파워먼트
개인 스스로가 부족한 요소를 명확히 확인하고 긍정적인 자기암시를 제공
|
|
메뉴펼치기
