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생각, 제한된 자기성찰을 담고 있으므로 그대로 믿는 것은 타당하지 않다고 본다. 1. 기본전제
2. 개념 정의
3. 실천 과정
1) 임파워먼트(역량강화, empowerment) 실천의 원칙
2) 실천단계와 활동
4. 강점의 의미
5. 강점관점의 핵심가치
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, 김경미, 박선영 외 2명 저, 사회복지와 임파워먼트, 학지사, 2007 1.서론
2.본론
1) 임파워먼트의 개념
2) 임파워먼트를 활용한 사회복지실천특성에 대한 자신의 의견
3) 임파워먼트를 활용한 사회복지실천과정
3. 결론
4. 참고문헌
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과정
1. 사례관리의 등장 배경
Ⅲ. 사례관리의 기능과 사례관리자의 역할.
1. 사례관리 기능에 대한 전반적인 이해
2. 사례관리 기능에 대한 분류
3. 사회복지실천 맥락에서 본 사례관리 기능
4. 사례관리과정
5. 사례관리자의 역할
Ⅳ.
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과정에 능동적으로 참여하는 협력자이며 자신이 처한 환경과 능력을 가장 잘 알고 있는 사람으로 간주한다.
5. 임파워먼트모델의 실천과정
- 임파워먼트모델에 의해서 실천활동을 하는 사회복지사는 종래의 문제해결모델에서 사용하는 접촉
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복지실천에서 강점의 관점을 받아들이는 것은 사회복지사가 클라이언트체계를 보는 관점에 영향을 미치고 변화과정에 그들을 포함하게 된다. 클라이언트의 단점을 제거하는 작업보다 클라이언트의 능력을 증대하는 임파워먼트모델의 활용
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연구 시작
（1970년대 생태체계 이론 강조）
‘환경 속의 인간’ 시각 강조
임파워먼트에 대한 중요성이 재 부각 -등장 배경
-이론 배경
-개념
-치료과정
-치료 실례
-한계점
-이론 기반
-주요 원칙
-사회복지 실천 적용
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복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 가출청소년과 임파워먼트
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있어야 할 것이다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 임파워먼트의 여성복지실천
1. 임파워먼트의 형성배경
2. 임파워먼트의 개념
3. 임파워먼트의 과정
Ⅲ. 의식향상집단
1. CR 집단의 생성과정
2. CR 집단의 내용
3. CR 집단의 상담적 기능
Ⅳ. 결 론
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임파워먼트도 자연스럽게 실현될 것이다. 자신에 대한 인식이 확장되어 사회에 영향을 미치기 까지 지속적인 연구와 개발 그리고 그를 통한 발전이 반드시 필요하다. 청소년복지실천에서 임파워먼트의 재해석 - 언어를 활용한 구성주의접근
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청소년 시기에 가장 필요한 요소들이다. 따라서 임파워먼트가 청소년복지가 가장 필요하다고 하겠다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년복지의 임파워먼트 접근방법의 정의, 특성, 접근방법의 실천원칙에 대해 살펴보았다. 청소년기는 성장하면서
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