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권한부여가 이루어지도록 모색하여 자연스럽게 사례가 종결되도록 하는 과정을 갖게 된다.
참고문헌
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2005.
정순둘, 사례관리실천과 평가, 기독교사회복지, 2002.
김영숙, 사례관리론, 교육과학사, 2008.
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사회복지론. 대영문화사.
이경은. 장덕희, 김휘연 외2명 저(2016). 지역사회복지론. 학지사.
연구보고서(2016). 지역사회복지관 지역사회복지 실천모형 개발 연구. 부산복지개발원. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 옹호기술
2) 연계기술
3) 조직화
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복지실천과 상담, 공동체 2012
최성재, 조흥식 외 저, 한국 사회복지실천의 고유성, 집문당, 2013
최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 직접적 개입
1) 문제해결기술
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 201
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권한부여, 강점관점, 이와 함께 생태체계접근에 주목
* 다양한 형태의 환경적 원조를 발견하고 강화시켜 개인의 사회적 지지와 능력을 개발하고자 하는 개입이 일반주의 사회복지실천에서 강조되는 경향
* 1990년대 초기 이후 개인의 책임성을
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모델을 통해 모든 개인이 나름대로의 장점과 단점을 가진 한 인간으로 존중 되어야 한다는 생각으로 이 위기를 극복해 나갈 수 있었으면 한다. 1) 본인이 선택/적용한 사회복지실천모델의 개요
2) 사례개요(클라이언트는 누구인가)
3) 주
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사회복지실천 측면에서 피아제의 인지발달이론은 아동의 사고발달에 초점을 둔 이론으로써 인간의 인지와 사고과정에 초점을 두고 있어서 사회복지실천에서 아동과 함께 일하는 사회복지사에게 유용한 이론이다.
Ⅳ. 참고문헌
구혜영 저,
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 201
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 201
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사회복지사 개인의 이익을 배제하고 전문적 지식과 기술개발을 위해 계속해서 노력할 것과 팀워크, 전문인으로서의 책임성 등을 강조하고 있다(김만두, 1993: 257-258).
3.사회복지실천현장의 가치갈등
1)윤리적 갈등의 개면(윤리적 딜레마)
-윤리
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