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입술소리와 연관이 있고 성대는 울림/안울림의 기준이 되며 연구개는 그 움직임에 따라 콧소리와 연관이 있다. 그리고 혀의 모양에 따라 설단음, 경구개음, 연구개음을 구분할 수 있다. 또한 색테이프는 조음 기관의 움직임으로는 표시할 수
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구강기-출생-1세 입에서 쾌락을 얻는다.어머니께 의존되면 분화되지 않은 상태이다.
어머니에 대한 우호적 과 적대감을 가지며 양가감정을 가지게 된다.
2)항문기-대변을 가리는 훈련이 시작되는 1세,1세30_3세
대소변 훈련을 어머니에 의해
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입힌다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 담배의 역사
Ⅲ. 담배의 구조와 성분
1. 담배의 구조와 성분
2. 담배의 구조와 성분
3. 4000여 종류 이상의 화학 물질
4. 담배연기
Ⅳ. 담배의 중독성 물질
Ⅴ. 흡연에 영향을 미치는 사회심리적 요인
Ⅵ. 여
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구강 주변에 심각한 손상이 있거나 구강 및 하악 수술로 인해 턱뼈가 고정되어야 하는 경우, 혹은 입을 벌리는 데 장애가 있어 구인두 기도유지기 삽입이 불가능한 환자에게 사용한다. 반면, ( ⓑ )은 튜브를 구강 혹은 비강을 통해 기관까지
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강의」, 열린책들, 2004.
민희식, 「프로이트 정신분석」, 정민미디어, 2001.
오태환, 「정신분석 입문」, 선영사, 2009. 1) 정신결정론
2) 지형학적 모형
3) 구조적 모형
4) 방어기제
5) 치료법
프로이드 정신역동이론에 대한 평가
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입
7) 반동형성
8) 자기에로의 전향
9) 격리
10) 승화
11) 합리화
12) 동일시
13) 전치
14) 대치
15) 전환
16) 지식화
III. 심리성적 발달단계
1. 구강기(출생-1.5세)
2. 항문기(18개월-3세) 3. 남근기(4-6세)
4. 잠복기(7-12세)
5. 생
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구조
2. 조절 기전
3. 위장관 운동 및 분비
1) 구강 및 식도
2) 위
3) 소장
4) 췌장
5) 간 및 담즙계
6) 대장 및 직장
4. 소화와 흡수
1) 소화
2) 흡수
3) 지방의 소화와 흡수
4) 물과 나트륨의 흡수
5. 소화기계 사진
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구조
1. 이드(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(superego)
III. 성격의 발달
1. 유아기
1) 구강기
2) 항문기
2. 유년기(3-7세)
1) 생식기
2) 오이디푸스 콤플렉스
3) 잠복기
3. 사춘기
4. 성년기
IV. 성격발달에 영향을 끼치는 요인들
V. 방
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입은 크기와 모양이 가장 변하기 쉽다. 우리는 쉴 사이 없이 입의 크기-모양을 조절하면서 말을 한다. 예를 들면, 단모음과 이중모음은 후두의 진동으로 생겨나긴 하지만, 구강의 크기-모양조절로 다듬어진다. 입에는 고정된 구조(치아, 치조
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입술 강화 운동 : 물이나 음식물이 구강으로부터 흘려내리는 것을 방지하는데 효과적
- 설근 강화 운동 : 설근 기저부의 후퇴와 식괴의 이동을 향상시킨다.
- 혀를 물고 마른 삼킴을 하는 운동 : 후방부의 인두벽을 앞을 가져오게 하여 연하기
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