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조기영어교육에 관한 이론
1) 언어학적 관점
2) 신경.생리학적 관점
3) 인지적 관점
4) 사회.정서적 관점
4. 조기영어교육 찬반 의견
1) 조기영어교육 찬성 의견
2) 조기영어교육 반대 의견
5. 조기영어교육의 정책적 대안
< 참고자료 >
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조기유학에 대한 초등학교 학부모의 인식 연구 - 김수매리, 서울대, 2006
조기유학 가족 그리고 기러기 아빠 - 최양숙, 한국학술정보, 2005 1. 기러기가족의 이해
(1) 기러기가족의 개념
(2) 기러기가족의 현황
2. 기러기아빠의 이해
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입시제도가 또 크게 변하는 것은 아닌지?
2. 출제범위에 직접 포함되는 교과목에서 국민공통기본교육과정의 교과목을 제외한 이유는 무엇인가?
3. 학생들은 시험 영역과 교과목을 어떻게 선택해야 하나?
4. 제2외국어 영역에 한문 교과목을
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조기교육 열풍
(3) 자립형 사립고의 개선점..........................20
1) 자립형 사립학교 측면
2) 공교육과 교사 양성 측면
5. 기여입학제 문제......................................21
(1) 기여입학제의 정의.................................21
(2) 기여입학제도
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조기유학 반대 입장
1) 조기유학을 가는 이유
도약형 조기유학
성적이 열등한 경우 유학 가는 것으로 조기유학 당사자들의 학벌문제를 우선 당장 희석시키는 효과가 있다. 현재 자녀가 국내에서 공부를 하고 있다면 잘히는지 못하는지 쉽게
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문제의 원인에 대한 ‘진단’과 ‘대안’을 제시하는 하나의 흐름이 형성되고 있다. 이 흐름은 공교육 위기의 원인을 학교교육의 획일성에서 찾고, 이를 탈피하기 위해서 ‘특성화, 다양화’된 학교체제 확립을 대안으로 제시하는 관점으로
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제도와 시사점. 외국의 대입제도. 한국교육개발원연구자료.
한국대학교육협의회(2008. 3. 19). 2009학년도 대학입학전형계획 주요사항 발표.
한국대학교육협의회(2008. 8. 28). 2010학년도 대학입학전형 기본사항. I. 서론 1
1. 문제제기 1
2. 연구
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대안
4. 자사고 신입생, 입학 석 달 만에 199명 ‘전학’
1) 기사에 대한 설명 및 느낀점
2) 원인 - 기능론적 관점, 갈등론적 관점
3) 대안
5. 몽둥이로… 허리띠로… 손바닥으로… 금지된 학교 체벌 다시 부쩍 늘어
1) 기사에 대한
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학교 교육적 요인
4) 청소년 발달적 요인
5) 제도적 요인
3. 중퇴복학생의 문제해결방안
1) 중퇴 복교생 개별 지도 프로그램 구안?적용
2) 학교장의 역할
Ⅶ. 학업중단(학교중퇴, 퇴학)과 대안학교
Ⅷ. 학업중단(학교중퇴, 퇴학)의 예방 방
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문제를 야기하고 있는 조기 유학의 문제,, 위와 같은 현실적인 대안과 더불어 정부의 실질적인 대책마련을 통해 국민으로부터 신뢰받는 교육정책을 펴는 것과 가정교육의 중요성을 다시 한 번 떠올리며 잘못된 방향으로 과열되어가는 한국의
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