|
입학사정관제도
2.입학사정관제도의 문제점
1)사교육 조장
2)입학사정관의 자질 문제
3)학생부 비중의 영향
4)학생기록부의 신뢰성 부족
3.입학사정관제도의 개선방향
1)입학사정관의 인원 확대
2)전형방법의 공정성 확보 필요
|
|
|
수시전형 외국어고 특혜 논란] 2009
- 세계일보 [서울대학교 입시정책] 2009 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 교육의 사회적 기능
1. 문화유산의 전달기능
2. 사회통합의 기능
3. 사회충원의 기능
4. 사회적 지위이동의 기능
5. 사회개혁의 기능
|
|
|
1. 수험생들을 힘들게 했던 최근 수시의 모습
2. 수시제도 중 가장 큰 비중을 차지하고 있는 논술제도의 문제점
3. 최근 급부상하고 있는 입학사정관 제도의 문제점
4. 오랫동안 특례 시비로 몸살을 앓고 있는 재외국민 특별전형의 문제점
|
|
|
숙명여대 교육대학원, 2008.
2. 장세풍,「교사 87% “외고 선발방식 바꿔야”」, 내일신문, 2009.11.04일.
3. 구미화,「뜨거운 감자, 外高」, 신동아 사회, 2007.07.25일.
4. 정혜승,「외국어 고등학교 입학시험 내용 분석」, 한양대 교육대학원, 2008.
5. 한
|
|
|
입학사정관의 개인적인 판단에 따라 평가가 좌우되기 때문에, 일부 학생들이 기회를 상실하는 경우도 발생할 수 있다. 두 번째로, 학생부 종합전형에서 강조되는 다양한 경험과 활동이 사실은 리소스를 가진 학생만이 유리하게 접근할 수 있
|
|
|
전형, 입학사정관이란 제도를 두어 교육 참여 기회 확대를 모색하는 노력을 엿볼 수 있고, 이런 다양한 교육 커리큘럼을 성실히 수행하고, 소수라고 인식되는 열의를 가진 선생님들 밑에서 자기능력개발에 적극 힘쓴다면 개천에서 가뭄에 콩
|
|
|
수시 전형이다. 수시 전형에서 특히 입학사정관제가 많이 도입되었고, 교과 외 활동들이 큰 의미를 가진다. 이런 입시 환경들을 진호에게도 알려주고, 자신의 학습과 활동들이 입시, 진로와 큰 관련성을 가짐을 느끼도록 해준다. 그렇다면 전
|
|
|
사정관제도를 준비할 수 있는 여러 기회와 가능성을 만들어 전문적으로 운영하여야만 할 것이다. 입학사정관이란 입시후보생들이 제출한 다양한 전형 자료를 심사, 학생의 잠재력 및 소질을 평가하여 입학 여부를 결정하는 전문가를 뜻
|
|
|
있습니다. 또한, 대학에 따라서는 전형방법의 개발이나 시행보다는 이미 입학한 학생들에 대한 사후적 관리활동에 보다 주력하도록 할 수도 있습니다.
7) 미국 주요 대학의 입학사정관에 운영 사례
▶ University of California at Berkeley
(1) 입학사정
|
|
|
입학 사정관제의 도입 등 새로운 입시 전형들이 등장하고 있긴 하지만 여전히 대학입시에서 가장 큰 비중을 차지하는 것은 논술이 압도적이다. 가장 큰 비중과 가장 많은 영향력을 차지하는 만큼 논술은 많은 연구와 조정이 필요하다. 논술고
|
|
메뉴펼치기
