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학과 김경희 (2002)
(2004)한국노인복지학회편 한국 노인복지의 새로운 도전 현학사
(2001)홍숙자 노년학 개론 하우사
가족탄력성이 치매노인 부양가족의 적응에 미치는 영향/윤수희(중앙대 대학원)2005
치매노인 가족의 부양부담 경감 방안에
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학과 박사학위 논문
양순옥, 정금희(2002). 남녀 대학생의 성이미지와 성역할 인식의 차이. 여성건강간호학회지, vol 8, No. 2, 209-300
임옥이(2003). 남녀공학여부와 성역할정체감 유형에 따른 남자중학생의 공격성 및 자기표현, 경남대학교 교육대
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사정도구를 적용하여 가족구조, 가족기능과 가족발달단계에 대해 사정하시오.
1) 가족 구조적 요인에 대한 사정
2) 가족 기능적 요인에 대한 사정
3) 가족발달요인에 대한 사정
(2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지
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영환, 『교육개혁위원회,1998』.
#. 신문자료
- 경향신문.
- 동아일보.
- 서울신문.
- 세계일보.
- 연합뉴스.
- 연합신문.
- 중앙일보.
- 한겨레신문.
- 한국경제신문.
- 한국대학신문.
- 한국일보. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국 대학의 문제점
1. 학문
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영 저. 세종
-[간호 윤리와 실무] 김모임. 현문사
-[간호사회학] 이귀향, 이영복. 현문사
-[메디컬쳐] 2002년 4월호 ‘대리모’
-중앙일보 2000.12.2일자
-보건복지부
-http://www.chosun.ac.kr
-http://www.kidokkyobo.com
-http://cafe.naver.com/sopasan
-http://www.duokorea.com
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영대학원 박사학위 논문
* 장태관(2005), 코칭을 통한 리더십 향상 방안에 관한 연구, 중앙대 산업경영대학원 석사학위 논문
* 김정애(2012), 코칭에 관한 일 연구 : 뇌 교육적 관점에서, 국제 뇌 교육 종합대학원 대학교 뇌 교육학과 석사학위 논
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학과 멘토링 프로그램의 필요성
2. 인문학 교육과 멘토링 프로그램의 사례
1)청소년 대상 인문학 교육
2)노숙인 대상 인문학 교육
3)멘토링 프로그램
Ⅳ. 프로그램 진행과정
1. 사업명
2. 목적
3. 목표
4.사업내용
1)사업개요
2) 세부
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사정
2) 2단계 - 역학적 사정
3) 3단계 - 행위 및 환경적 사정
4) 4단계 - 교육 및 생태적 사정
5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 - 수행 : 1 시간 분량의 보건교육지도안
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 결과
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입학하는 아이들을 위한 과정
생태미술 - 아이들의 미술이 아이들 자신이 갖고 있는 감성과 영혼의 표현
자연건강프로그램 - 자연의학에 기초한 구체적인 생활을 해 나가는 것
(물 마시기, 복식호흡, 풍욕, 절, 바르게 자기(경침 사용), 소금양
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영실 외 공저(2011), 정신건강론, 창지사
조복희,「아동발달」,교육과학사,1999.
김린(2006). 부모 양육행동과 아동의 자기통제가 사회적 유능성과 문제행동에 미치는 영향 . 연세대학교 대학원 석사학위논문 1. 서론
2. 유아기 발달 특성
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