|
활용 중심 학습과 협동 학습
4) 그 밖의 교수?학습 방법과 협동 학습
4. 수학과
5. 과학과
1) 협동학습모형
2) 협동 학습 기법
Ⅵ. 협동학습과 문식성
Ⅶ. 협동학습의 제 효과
1. 인지적 효과
2. 정의적 효과
3. 사회적 효과
참고문헌
|
|
|
2. 수학과
1) 수행평가 방법
2) 수행상의 유의점
3. 바른 생활
1) 수행평가 방법
2) 수행상의 유의점
4. 슬기로운 생활
1) 수행평가 방법
2) 수행상의 유의점
5. 즐거운 생활
1) 수행평가 방법
2) 수행상의 유의점
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
학과교과서)의 특징
Ⅲ. 수학교과서(수학과교과서)의 기본 지침
1. 교육과정의 정신을 반영하는 교과용 도서 편찬
2. 교육과정 중심의 학교 교육 체제에 적합한 교과서 편찬
3. 교육 수요자 중심의 다양하고 질 높은 교과서 편찬
4. 연구 개
|
|
|
학업 성적
3. 교사, 학부모, 동료의 추천
4. 행동 특성 검사지
5. 창의적 문제해결력 검사
6. 표준화된 학업 성취도 검사
7. 적성 검사
8. 영재성을 보여주는 행동이나 산출물
1) 학교 상황
2) 학교 이외의 상황
9. 학생의 자기 보고서
10. 교사
|
|
|
학과 문제해결 수업 모형에 대한 검토, 수학교육학연구발표대회논문집 1997년도 대한수학교육학회 춘계, 1997
◎ 안재구, 쉽고 재미있는 수학세계, 일월서각, 1990
◎ 우정호, 수학 학습-지도 원리와 방법, 서울 : 서울대 출판부, 2000
◎ 정태범·류
|
|
|
지원", 2000.10.19
【정부발행물】
곽채기(2000),제38차의정 연구논단「2001년도 예산안의 쟁점과 분석」,P.27-30
국회사무처법제 예산실(1998~2000), 결산/예산 분석 보고서「군인연금 특별회계」
정부기금운용계획서, 2001년도 공공기금운용계획서, 대
|
|
|
서울 : 교육과학사
김재춘(2000), 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사
박영숙(1998), 수준별 이동 수업을 위한 교과 교실형 교사 도입의 가능성과 한계, 한국교육시설학회지
신도중학교(1999), 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준
|
|
|
서울 원미사, 1999
백순근 - 수행평가 정착을 위한 교육평가 실천 방안, 한국교육과정평가원 연구위원
이소영 - 영어과 수행 평가 기준, 한국교육과정 평가원, 1999
최연희 - 영어과 수행평가의 이론과 실제, 한국문화사, 2000
최연희·권오남·성태
|
|
|
서울시립대 도시과학대학원, 2009.
한일필, 사회보장청구권에 관한 연구, 안동대 대학원, 2009.
박옥화, 고용보험제도의 개선방안에 관한 연구, 용인대 경영대학원, 2010.
김기주, 국가의 기본권보장의무와 의료보장제도의 개선방안, 명지대 대
|
|
|
학과, 석사
○ 신영락(2000), 스포츠 자산의 라이센싱에 관한 연구, 국민대학교, 석사학위 논문
○ 이인종(2002), 특허법개론, 법연출판사
○ 천용태(1998), 산업재산권 라이센스 전략에 관한 연구, 미간행 석사학위논문, 서울시립대 도시행정 대학
|
|
메뉴펼치기
