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해줍니다. 모임을 통한 여행이나 탐사 등을 할 때도 뒤에서 수동적으로 따르기만 하는 것을 원하지 않습니다. 그렇다고 무턱대고 나서고 보는 성격은 더더욱 아닙니다. 찾고 준비해야 할 역할이 주어진다면 그 몫에 대해서는 철저하게 대비하
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점검하고 검토하면서 제게 필요한 분야를 찾아 공부할 생각입니다. 1. 지원동기 및 장래계획
1) 미래의 연구계획
2.자기소개
1)성장 배경
3 학부 및 대학원 이수 과목 중 관심과목
1)학부에서의 관심과목
2)대학원에서의 관심 과목
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서울시립대 대학원 2006.
성과배분제가 동기부여에 미치는 영향 ; 개인 및 임금관리적 특성의 조절효과 / 이동현 경희대 대학원 2007.
균형성과표에 의한 성과평가 및 보상에 관한 사례연구 ; 자동차 부품제조사 D사를 중심으로 / 박정현 한양대
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지원팀 자료집, 2000
홍원정 / 공공도서관의 독서교육 프로그램의 문제점과 개선방향 : 대구광역시립 공공도서관을 중심으로, 계명대 교육대학원, 1997 Ⅰ. 독서교육(수업)프로그램 사례
1. 그림책 만들기교실
2. 어린이 독서느낌 쓰기 지도
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적용
3.융의 발달이론 적용
4.민호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
2)흥미와 적성
3)인지양식
4)성격과 초기의 생활양식
5)교수방법 및 대안교육
6)포부수준과 기대수준
7)부모의 양육태도
8)행동수정
Ⅶ.결론
참고문헌
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지원해 줌으로써, 학업에 열중 할 수 있는 동기는 부여해주는 한편, 새롭고 더 큰 꿈을 꿀 수 있도록 하는 양육방식 및 교수방법에 변화가 있어야 할 것으로 생각해 볼 수 있겠다.
특히, 학업에 앞서 민호와 보다 가까워지려는 노력이 민호어머
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이론 적용
3.융의 발달이론 적용
4.민호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
2)흥미와 적성
3)인지양식
4)성격과 초기의 생활양식
5)교수방법 및 대안교육
6)포부수준과 기대수준
7)부모의 양육태도
8)행동수정
Ⅶ.결론
참고문헌
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입 속의 검은 잎, 문학과지성사, 1992.
기형도 산문집, 짧은 여행의 기록, 살림, 1990,
기형도 전집, 문학과지성사, 1999.
김승희, 우리시대 요절시인의 시와 삶, 현대시학, 1989. 9월호.
문관규, 기형도 시 연구, 서울시립대, 석사학위논문, 1997.
성석
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서울 : 문음사, 1993
김추자, 정서장애아 학생의 자아개념 특성에 관한 연구, 대구대 교육석사 논문, 1988
김선희, 심성개발 프로그램이 자기표현 및 자아 존중감에 미치는 효과, 공주대 석사논문, 1990
안병입, 자아의 발견, 서울 : 배영사, 1989
한
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서울시립대, 2009
중독의 이해와 상담실제 - 박상규, 학지사, 2009
카지노 출입자의 사회인구적 특성, 도박중독, 그리고 도박동기와 실태에 관한 연구 - 이태원, 한국형사정책연구원, 2004
도박의 심리 - 이흥표, 학지사, 2003
도박중독 실태와 도박
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