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특성
Ⅵ. 청소년비행의 현황
1. 청소년비행의 총 현황
2. 범죄 유형별 현황
3. 연령별 현황
4. 남녀별 현황
5. 동기별 현황
6. 교육정도별 현황
7. 가족관계별 현황
8. 전과별 현황
Ⅶ. 청소년비행의 대책
1. 비행청
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자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수준별교육과정의 의의
Ⅲ. 수준별교육과정의 유형
1. 단계형 수준별 교육과정
2. 심화?보충형 수준별 교육과정
3. 과목 선택형 수준별 교육과정
Ⅳ. 수준별교육과정의 여건 조성
1. 교육부 수준에서의 여건조성
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사교육비
6) 사교육 수강목적별 분포
7) 학교급별 방과후학교 참여율
8) 사교육 감소 효과가 큰 정책 순위
5. 사교육 찬성의견과 반대의견
1) 사교육 찬성의견
2) 사교육 반대의견
6. 사교육 문제의 대처방안
【 참고자료 】
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유형
2) 일반폭력과 학교폭력의 차이점
3. 학교폭력의 대책
III. 왕따의 원인, 특성, 대책방안
1. 왕따의 원인
2. 왕따의 특성
1) 가해 학생의 일반적 특성
2) 가해 학생의 성격 특성
3) 가해 학생의 학교생활 특징
참고문헌
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자료제시
3) 3단계 : 인지적 조직화의 강화
Ⅳ. 가네교수학습이론(목표별수업이론)의 원리와 적용
1. 개념모형
2. 수업종류
1) 언어적 정보수업
2) 인지전략 수업
3) 태도수업과 지적 기능 수업
4) 운동기능 수업
3. 지적기능 수업(6단계 수
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대학(대학원)진학에 대한 대단히 높은 열의
1) 설득과 재수를 시켜서라도 대학에 보낸다는 부모
2) 기업이 학력?학벌을 중시한다고 인식하는 학부모
2. 자녀가 대학을 안가거나 못 가는 것에 대한 부모들의 두려움
1) 학부모 자신들이 학력
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대학교에 나와서도 공무원이나 대기업에 입사하려는 취업준비생들이 많다. 대학교에 입학하기도 전부터 공무원 시험을 준비하는 친구들도 있다. 나도 한때는 안정적이라는 이유로 공무원을 생각했었고 대기업에 입사해야만 굉장히 멋진 오
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대학 입시제도가 개선되어야 할 것이다. 또한
◇ 참고 문헌 ◇
『조기유학 로드맵』, 한준상 외, 청아출판사
『도대체 너희들 왜 미국에 오고싶니?』, 이윤선, 도서출판 밀알
『조기유학, 알고 보내자』, 홍현주, 자전거
◇ 참고 사이트 ◇
www.
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고교 입학 단계에서 입학사정관제 도입은 사교육비 유발 등 더 많은 문제를 유발할 수 있다. 외고가 입학사정관제를 도입하면 사교육에 대한 의존도를 더욱 심화시킬 가능성이 크다.
다섯째, 교과부에 더 이상 외고 개혁을 맡겨두어서는 안
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입시험제도
Gymnasium : 독일의 9년제 고등학교
Grammer school : 영국의 초등학교를 마치면
최우수아 20%는 → Grammer school
다음 25%는 → Technical school
나머지 55%는 → Modern school에 입학
16C에 창설, 고전어 중심, 옥스퍼드 대학과 캠브리지 대학의 입시
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