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4. 구재학규
5. 진학절목
6. 경외학교절목
7. 학교사목
8. 학교모범
Ⅶ. 조선시대교육의 교육철학자(교육사상가)
1. 성리학
1) 양촌 권근
2) 퇴계 이황
3) 율곡 이이
2. 실학
1) 반계 유형원
2) 성호 이익
3) 다산 정약용
참고문헌
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입학하게 함.
참고문헌
○ 김경화(2002), 아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해
○ 김호일, 한국의 향교, 대원사
○ 이만규(1991), 조선교육사, 기획출판 거름
○ 이운희(2001), 서당교육의 실제와 현대적 의의, 대구교육대학교 교육대학
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대학교
김정천이유훈(1997). 일반학교에서의 장애학생 지원체제. 국립특수교육원.
원종례(2001). 장애대학생의 지원서비스 프로그램 개발을 위한 기초연구. 특수교육연 구, 제8집: 47-70.
장성집(1999). 통합교육 수행 프로그램의 적용이 학습도움학
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입시위주 교육에 반발하여 자퇴하였다. 1969년 검정고시로 전남대학교 영어영문학과에 입학한 뒤 3선 개헌 반대 등 반독재 민주화 운동에 참여하였다. 1972년 유신헌법이 선포되자 이강(李綱) 등과 전국 최초로 반(反)유신 지하신문인 《함성》
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대학 입학 전형에서 농, 어촌 전형이나 아버지의 직업이 1차, 2차 직업인 사람들끼리 경쟁을 하는 제도를 운용을 해도 좋을 것 같습니다. 이렇게 하면 최소수혜자들인 학생들이 더욱 이득을 받고 성공으로서의 가능성도 커질 수 있을 것 같다.&
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입학 내신 성적 및 대학 입학 전형에 봉사활동 실적을 반영하도록 하였다. 이후 2001년 제7차 교육과정에 따라 중학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 매년 정해진 시간만큼의 봉사활동을 시작하게 되었고 학교에서는 이런 제도를 “학생 봉사
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입학하기 전 논술시험 준비가 고작이었던 나에게 이 작업은 힘들고 어려운 것이었음에 틀림없었다. 나름대로 선배들의 논문과 이 주제에 관련된 논문들을 뒤적이면서 논문의 형식을 대강 파악하고 \'국어작문 교과서 (2)권\'의 힘을 빌어 형식
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입시위주의 주입식 교육에 허덕이던 학생들이 대학의 개방된 문화, 교육의 장에서 르네상스식의 다양한 사고체계를 훈련받는 시스템이 주어졌음에도 불구하고 사실상 사회가 요구하는 모습 속에 우리 대학교육은 도태되고 있다. 입학 때부
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입학할 수 있는 자격이 주어지고 있으나 학부와 석사과정에서 모든 과목의 성적이 A학점 이상이 되어야 하고 또한 체육대학내 심사위원회의 심사를 통과해야만 입학할 수 있다. 반면에 외국학생들에게는 화란어나 영어능력 시험성적과 자국
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토픽 학습
8) 물레방아 학습
9) 집단학습
3. 활동 유형에 따른 구분
1) Brain Storming(브레인 스토밍)
2) 스타학습
3) 역할놀이 학습
4) 신문활용 학습
Ⅷ. 열린교육의 성취효과
Ⅸ. 향후 열린교육의 제고 과제
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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