|
, 1998
오경심 옮김, <Caryl Churchill의 Top Girls- 최상의 직업 여성들>, 예니, 1995
이정호, <페미니즘과 영미문학 읽기>, 한국영어영문학회, 1997
http://cuvic.chungnam.ac.kr/~sunjung/mm-part4-top.htm 1. 작가의 생애
2. 작품의 특징
3. 주요 작품
|
|
|
영문학회
이희춘(1988), 제임스 조이스와 현대, 한국문인협회
한영숙(2004), 제임스 조이스의 패러디 연구, 동국대학교
홍덕선(2001), 조이스의 역사서술 전략, 한국제임스조이스학회 Ⅰ. 제임스 조이스의 역사
Ⅱ. 제임스 조이스의 작품
|
|
|
영문학 vol.57』.
1976.
신명아.「윌리엄 포크너의 주요 작품에 나타난 어머니의 부재 현상과 그의 생애의 역동
적 관계의 분석」,『외국 문학 1994년 봄호』. 1994년 2월.
강 희. 「포크너 초기작품의 여성들 ― 성과 문화」,『영어영문학 45권 2호』
|
|
|
영문학 제58권 4호
이지현,마송희,김수영,정정희(2010)「영유아를 위한 언어교육」공통체
이차숙(2005)「유아 언어 교육의 이론과 실제」학지사
정남미(2005)「유아언어교육」창지사
조정숙,이차숙,노명완(2012)「유아언어교육」한국방송통신
|
|
|
영문학회, 『영미어학문학집서 6 영미작가론』, 新丘文化社, 1967
金龍澈, 『原典 英國文學槪說』, 探求堂, 1984
영미문학연구회, 『영미문학 길잡이 1 영국문학』, 창작과 비평사, 2001
앙드레 모로아 著, 『영국사』, 홍성사, 1981
김현수 著, 『영
|
|
|
학업성취도에 미치는 영향, 대구교육대학교
장수진(2005) / 메타인지 활성화 방안이 오류수정에 미치는 영향, 한국교원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 메타인지(상위인지, 초인지)의 정의
Ⅲ. 메타인지(상위인지, 초인지)의 구분
1. 메타인지적 지
|
|
|
학업성취와 학습불안에 미치는 효과, 서강대학교 교육대학원 석사학위논문
* 이응백(1970), 초등학교 학습용 기본어휘 연구, 한국국어교육연구회
* 한은주(2004), 애니메이션과 그림카드를 활용한 기본 어휘력 신장 학습자료-초등학교 1학년을
|
|
|
Ⅴ. 영국교육의 대학입학시험
Ⅵ. 영국교육의 영어교육
1. 통합성
2. 위계성
3. 매체 언어의 중시
4. 지식 중심
Ⅶ. 영국교육의 체육교육
Ⅷ. 영국교육과 우리나라교육의 비교
Ⅸ. 영국교육의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
학업 수행 및 운영 실태 조사. 한국체육학회지, 42(3), 97-109.
5. 김광석 (2003). 체육특기자 부정입학 방지를 위한 이론적 고찰. 한국스포츠리서치, 14(1), 227-233.
6. 김성태 외 4인 (1991). 체육특기자제도(pp.10-18). 대한체육학회자료집.
7. 김신일 (1999).
|
|
|
미국소설론 / V. O. A - 탐구당, 1975
문예사조사 / 이선영 - 민음사, 1986
문예사조의 이론과 실제 / 엄창섭 - 홍익출판사, 1996
현대미국소설연구 / 한국영어영문학회 - 민음사, 1979
http://www.mizii.com/jesusi/inlight/art/elit_h.htm
http://kowon.dongseo.ac.kr/
|
|
메뉴펼치기
