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내면을 어떻게 파괴했는가).다시봄
Gerald Corey. 심리상담과 치료의 이론과 실제. 조현춘 외 2명 옮김. CENGAGELEARNING 1. 내담자의 인적사항
2. 내담자의 주호소
3. 상담 축어록
4. 상담분석
5. 상담 계획
6. 평가
7. 추후 상담계획
참고문헌
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자기 주장훈련과 빈의자 기법을 이용한 상황적응 훈련을 지속적으로 할 수 있도록 한다.
참고문헌
PERTRUSKA CLARKSON 저. 게슈탈트 상담의 이론과 실제. 강차연 외2 옮김. 학지사
김태형. 청춘 심리 상담 (병든 한국 사회는 청년들의 내면을 어떻게
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진로결정요인에 관한 실증적 연구, 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992
◎ 교육인적자원부 직업교육정책과, 실업계 고등학교 육성대책, 2001
◎ 교육인적자원부, 고등학교 교육과정 해설-상업에 관한 교과, 2001
◎ 교육인적자원부, 학교
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2005
박상규 : 인지행동치료에서 치료자의 마음챙김의 역할, 한국진로상담학회, 2012
박중규 : 인지행동치료의 개관, 한국재활심리학회, 2012
조은경 : 인지행동치료가 청소년의 우울과 자살생각에 미치는 영향, 강원대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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계획
자원명
활용계획
비고
노원구 청소년 상담 센터 및
노원 고등학교
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
서울대학교 사회봉사 프로그램
서울대학생 자원봉사자 연계(20명)
서울시자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
노원
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대학교 출판문화원 목차
다음 문제에 모두 답하시오.
1. 3월 초의 만 5세반 가정통신문을 작성하시오. (배점 : 10점)
2. 초임교사로서 아래 사항(①~⑥)을 모두 계획하시오. (배점 :20 점)
① 신학기 환경 준비
② 입학식 준비(오리엔테이
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2.가정에서 ICT활용 교수?학습 자료 적용
1)가정 학습지 배부
2)학교 홈페이지 「과제 제출방」 활용
3)학교 홈페이지 「묻고 답하기」 활용
Ⅶ.향후 학교홈페이지의 활용 방안
1.교수 - 학습을 위한 커뮤니케이션
1)교과별 게시판
2)체험
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2000), 인터넷과 커뮤니케이션
임정훈(1999), 웹 기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 영향, 서울대학교박사학위 논문
윤영철(2000), 온라인 게시판 토론과 숙의 민주주의 : 총선 연대
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2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교출판부.
이소현 외(2011). 특수아동교육. 학지사.
민성길 (2009). 최신정신의학(5판). 일조각.
신현균 외(2003). 주의력결핍 및 과잉행동 장애. 학지사.
박권생(2000). 인지심리학. 시그마프레스.
강위영 외(1998).
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대학교 교육대학원 2008
<修行評價 過程에 內在된 敎育 不平等 要因 分析> 황승재, 경상대학교 2000
<교육격차 해소방안에 관한 연구> 교육과학기술부 교육복지정책과 김형기 2006.11.10
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr 들어가며
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