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있는 존재이다.
그러나 불행하게도 장애에서 오는 한계성과 우리 사회의 구조적 모순 때문에 이들에 대한 여가 표현과 레크리에이션 참여는 때때로 억제되고 방해 받아 왔다. 이러한 장애 조건을 가진 사람들을 위한 적절한 여가 생활 스
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있는 현실이 되어버렸다.
디지털은 이론적이고 언어적인 장치이기 때문에 학습하지 않고서는 상세히 알기 어렵다. 그럼에도 디지털에 대해 비판적인 사람들은 디지털에 대한 정확한 이해 없이 디지털의 비현실적 이미지, 체온 없는 이미지,
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자기 능력이나 자격을 충분히 발휘할 수 없는 저위 직종에 몰리는 인적 낭비는 점차 개선될 것이고 노동 시장에서 기술능력 축적을 통한 자기 개발 및 발전을 이룩할 수 있어 노동 이동율은 낮아지고 여성 인력의 노동시장에서 정착율도 높아
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대한 다차원적 접근을 이어 받아, 지능에는 일곱 개 이상의 서로 독립적인 요소들이 있다는 것이다. 다중지능이론이 제시하고 있는 9개의 지능에 관하여 각 지능의 핵심적 능력과 구성요소, 특징 등을 살펴보았고, 이를 기초로 다중지능이론
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분야 교류협력 발전방향, 통일연구원, 2001
김정구, “남북한 에너지 상호 협력체제 구축 방안”, 경기대학교 정치전문대학원 석사학위논문, 2004
김재호, “김정일강성대국 건설전략”, 평양출판사, 2000
대한무역투자진흥공사, “1990~2000년 북
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있는지에 대한 고려가 필요하고, 이는 곧 회사의 성공과 직결된다.
둘째, 직장에서의 일만큼 자녀양육, 가사노동, 지역사회기여 등이 가치가 있다는 사회적 가치를 만들고 장려하는 사회적 환경이 필요하다.
셋째, 시간구속을 벗어나기 위해
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대한 두려움, 즉 ‘현재 있지 않음의 방식 위에 자기 자신의 장래로 있는 의식’을 ‘불안’으로 규정하고 있다.
실존의 불안에서 벗어나려 모습, 자기 자신을 즉자존재와 동일시하려는 모습이 있다. 이를 ‘자기기만(自己欺瞞)’이라 설명한
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자기 교육, 자기 발달을 가져오도록 해주는 것이라고 볼 수 있다.
셋째, 교사의 역할에 대한 인식의 전환이 있어야 한다. 아동중심 교육에서 교사는 아동과 환경과의 상호작용이 더욱 활발하게 일어나도록 하는 중재자이며 안내자이다. 교사
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분야별 M&A 현황
<표10> 미국 벤처기업의 분기별 M&A 추이
<표11> 벤처기업의 업종별 제휴 현황
<표12> 대기업과 벤처기업 협력간 상호 기대되는 이득
<표13> 벤처기업과 대기업의 협력 모델
<표14> 창업투자회사와 투자조합 현황
<표15> 창업
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대한 연구-청원군을 중심으로」. 석사학위 논문, 충북대학교 대학원.
김성태. (2004).「사회복지사무소를 통한 사회복지전달체계 개편에 관한 연구」. 석사학위 논문, 서울시립대학교 대학원.
김수현. (2005).「현행 사회복지 전달체계의 개선에
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