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프로그램 표출단계에서는 자아인식 자기이해 단계로 자발적으로 자신의 감정을 표출하고 자신을 발견함으로써 긍정적인 자아상을 정립하고 감정을 확인하여 자신의 감정에 충실하고 타인의 감정을 존중하도록 유도하고자 한다.
넷째, 프로
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발견, 훈련, 교정
- 참여를 거부하는 배우자의 참여를 위한 치료전략계획
세부 프로그램
배우자 문제탐색 프로그램
배우자 참여유도를 위한 치료전략, 탐색 프로그램
자기개발연구 프로그램
자존감 향상 프로그램
부부적응을 위한 사회기술
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가장 근본적이고 효과적인 방법이 될 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년이 담배를 피우는 이유
2. 청소년 흡연이 증가하는 이유
3. 흡연이 남기는 피해
4. 금연프로그램의 치료적 접근
5. 프로그램(5회기)
Ⅲ. 결론
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청소년 자신의 역량이 강화될 것이다.
가벼운 활동이지만, 이를 통해 자기 자신에 대해 생각해보는 계기가 될 것이다. 1. 프로그램명
2. 목적 및 목표
3. 필요성
4. 추진방향
5. 추진 개요
6. 지도력
7. 세부프로그램
8. 예산
9. 평가방법
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프로그램
2. 입원치료 프로그램
3. 치료전략
1) 모험추구형
2) 평화추구형
3) 교우관계추구형
4) 힘 추구형
5) 미적추구형
6) 성적(性的) 추구형
7) 초월명상추구형
4. 치료 원칙
5. 치료시 사용할 수 있는 여러 가지 프로그램들
1) 자기발견
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자기발견 : 나는 누구인가?
가치관 경매를 위한 지침
♠ 성격유형과 직업 ♠
♠ 2000년대의 유망직종 1. 대상
2. 목적 및 목표
3.횟수 및 시간
4. 프로그램 과정
♠ 제 1회 모임
♠ 제 2회 모임
♠ 제 3회 모임
♠ 제 4회 모임
♠ 제 5회
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프로그램의 효과성분석에 관한 연구. 한양대학교 행정·자치대학원 석사학위논문.
지순덕 (2004). 청소년 학교폭력 현황과 대응방안에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문.
청소년폭력예방재단 (2011). 2010년도 전국 학교폭력 실태
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고장 인물 찾기 프로그램, 더불어 살기 프로그램 등이 있을 수 있다.
최근에는 자기자신을 되돌아보고 발견하는 문제와 관련 프로그램들이 많이 개발되고 있다. 특히 자아개념 육성프로그램이나 자기발견과 성장을 도와주는 성찰노트(김남선
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자기발견 및 올바른 자아정체감 형성
(3) 원만한 대인관계 형성
2) 측정도구
(1) 프로그램 일지
(2) 출석부
(3) 개인별 파일
(4) 내적심리상태 측정 위한 도구 : HTP그림검사
(5) 자긍심을 측정하는 도구 : self-esteem(한미교육/심리정보센터)
(6) 자아
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자기 발견 프로그램이 적극적으로 시행되고 아울러서 교단차원에서 목회자로 하여금 자기 능력 안에서 목회 사역을 지혜롭게 실천할 수 있도록 도와주는 상담 기관이 필요하다. 이는 광범위한 적성 검사와 인성 검사, 직업적 상담가의 지원
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