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연에 영향을 미치는 요인에 관한 연구> 서울시립대학교 도시과학대학원 [2012] [국내석사]
유승현, 김혜경 <건강증진 기획모형의 중재기획 단계 비교 : PRECEDE-PROCEED와 Intervention Mapping> 보건교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010]
최중호 <
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연구실에서 아르바이트를 한 것이 각종 의료기기와 약제를 접할 수 있는 계기가 되어, 약의 효능과 기전 및 원리를 많이 공부할 수 있었습니다.
학부 졸업 후 대학원에 진학하여, 생물정보전문가가 되기 위해 실력을 쌓았습니다. 능숙한 컴퓨
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연구능력 신장과 교육 인프라를 개선하기 위해 대학원 학생들에게 소규모의 연구비 지원, 실험실습의 교과개편, 기자재 확충, 기초과학 실험실의 안정적 연구비 지원 등의 시책이 요망된다.
넷째로 과학기술자가 자신과 긍지를 갖고 연구에
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교육 불평등 문제
4) 남녀 간 교육 불평등 문제
5. 교육 불평등의 현황
6. 교육 불평등 문제의 대책방안
1) 균등한 교육기회 보장
2) 교육여건 개선
3) 기초 학력 보장
4) 전인적 성장을 위한 통합적 지원
5) 교사의 책무성 강화
참고자료
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연구소, 「프랑스 : 하나 그리고 여럿」, 강출판, 2004.
원윤수, 류진현, 「프랑스의 고등교육」, 서울대학교출판부, 2002.
임영희, 「프랑스의 고등교육」, 2000.
Meiller, Daniel, 김경랑 역, 「프랑스 학교」, 창해, 2000.
최호열, 「프랑스와 프랑스
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학업에 대한 욕심으로 퇴직 한 후 0000년 00월 ○○전문대학 세무회계과를 입학하여 0000년 00월 00일 졸업하였습니다. 대학에서는 전공과목에 충실하여 0000년 00월 00일 전산세무회계 2급 자격증과, 세무회계 2급 자격증을 취득하였습니다.
■ 성
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연 무슨 고민을 하였나. 오로지 고교간 학력격차를 줄이고 우리나라에서 제일 공부 잘하는 학생들을 한 명이라도 더 뽑을 방법에만 심혈을 기울였다. 무너져 가는 공교육정상화에는 별 관심이 없었다. 이렇듯 대학은 잿밥에만 관심이 있었고
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학업이란 것은 본질적으로 필요한 것들을 배우는 과정이므로 하기 싫더라도 열심히 노력해야함에도 불구하고 흥미위주의 교육을 추구하다보니 학력 수준의 저하는 필연적이라 하겠다. 그렇다면 한국의 과거 교육방식이 맞다는 얘긴가? 암기
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연구
김봉제 저 | 서울대 대학원 발행, 국민윤리교육 전공
사교육행동의 원인에 대한 사회심리학적 분석
이위갑 저 | 충북대 대학원 발행, 일반심리 전공
人本主義心理學의 人間觀에 根據한 敎會敎育의 方向모색
吳壽永 저 | 동아대 교육대
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진학에 대한 부담이 상대적으 로 적은 1학년들을 중심으로 이루어지고 있었으며, 지도 대상 학생은 ‘학습능력 은 있으나 그에 비해 학업성적이 떨어지는 학생’이 주가 되는 것으로 나타났다. 그러나 학년이 올라갈수록 학습결손은 그만큼
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