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국방송통신대학교 출판원
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습전략의 특성
2. 성인학습자의 특성
3. 성인학습자의 학습을 촉진하기 위한 교수 학습 전략
1) 경험 기반 학습 활용
2) 자기 주도 학습 촉진
3) 협력 학습 장려
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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. 한국사회과학연구 26(2). 계명대학교 사회과학연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술
1) 프로이드
2) 에릭슨
2. 두 이론을 비교분석
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
최문갑 <노인의 안전사고 발생장소별 사고유형 차이에 관한 연구 : 연령별·성별 차이를 중심으로> 동국대학교 행정대학원,[2009] [국내석사]
황옥남 <노인의 안전사고와 관
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과학교육연구 제1권』, 한국교원대학교 사회과학연구소, 1995.
(2)
서순태, 「프뢰벨의 가베교육(Gabe)과 유아의 창의성」, 『유아교육연구 vol.30』, 한국유아교육학회, 2010.
http://www.riss.kr.openlink.mju.ac.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&c
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과학연구 논문집, 1(1), 1~21p. 서울대학교 간호과학연구소.
하영수(1980), 간호이론 정립의 전망, 간호학회지, 10(1), 1~3p, 이대간호대학.
간호학대사전, 대한간호학회, 한국사전연구사. 1996. 3. 1. 간호이론
문제
(1) 간호이론의 필요성에 대해 자
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과학 연구, 제 7권. 고대 행동과학연구소 1. 서론
2. 스트레스의 개념
3. 스트레스의 종류 및 원인
4. 스트레스에 의해 초래되는 증상
5. 스트레스에 대한 관리와 대처방법
6. 본인이 가장 많이 사용하는 스트레스 대응전략(에센셜오일의
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과학 연구, 제 7권. 고대 행동과학연구소
김정호이선주(2006).스트레스 이해와 관리.서울: 시그마프레스. 1. 서론
2. 스트레스의 정의
3. 스트레스의 종류 및 원인
4. 스트레스에 대한 대응전략
5. 본인이 가장 많이 사용하는 스트레스 대
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국방송통신대학교편집부, 간호이론, 한국방송통신대학교, 2010
정동화.심리사회적 스트레스.서울:한국학술정보 (2010).
이장호(2005) / 스트레스 대처방식의 구성요인 및 우울과의 관계, 행동과학 연구, 제 7권. 고대 행동과학연구소 1.서론
2.
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(Competence)
3) 자기결정(Self-determination)
4) 영향력(Impact, Influence)
6. 임파워먼트 효과
7. Elderhostel의 노인 임파워먼트의 사례
1) Elderhostel의 설립동기 및 목적
2) Elderhostel의 참여 결정요인
3) Elderhostel 프로그램
8. 참고문헌
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