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예술, 체육 및 여가활동에 참여할 권리를 가진다.
8. 장애인은 가족과 함께 생활할 권리를 가진다. 장애인이 전문시설에서 생활하는 것이 필요한 경우에도 환경이나 생활 조건은 같은 나이 사람의 생활과 가능한 같아야 한다 .
9. 장애인은 사
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위원회 모두가 공 동으로 참여하도록 한다. 특별히 공정한 평가를 위해서는 여러 가지 방법을 사용하여야 한다. 기 초적인 평가방법은 개인 면담, 집단 토의, 설문조사 등이 있다. 그 외에 사례연구, 통제그룹, 생산 기록 등이 있다. 노울즈의
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서를 만든 학습자들은 자신들의 활동에 대해 좀더 정교하게 피드백을 받을 수 있다. 학습 주제에 따라 평가 항목은 달라 질 수 있을 것이다.
(8) 정리
소집단별로 보고 된 자료를 편집위원회를 조직해서 학급 보고서로 만들어 비치한다.
3. NIE
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서비스를 제공하며, 인적, 물적 자원을 확보한다.
① 지역사회 자원 개발 및 확보를 통해 다양한 프로그램과 서비스를 제공한다.
② 지역사회 네트워크를 위한 홍보를 효과적으로 한다.
③ 정기적인 운영위원회를 통해 지역아동센터 전반에
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서의 직원과 공식적, 비공식적 관계를 유지하여 장애인 작업에 장애가 되는 요소를 찾아내 수정하고 기회가 되는 요소는 적극적으로 지원함으로서 피드백을 강화해야 한다. 또한 전문 상담자 뿐 아니라 장애인 대책위원회 같은 조직을 두어
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위원회 구성하고 서류심사 외에 법인 및 시설장(예정자)에 대한 면접심사를 실시하는 것이 필요하다.
둘째, 사회복지관은 구청 시청 지방의회 등으로부터 수시로 지도 감독을 받고 있는데. 일차적으로 지도감독의 회수를 줄이고 행정기관에
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질문
2. 상담자의 개인적 삶과 관련된 주제
3. 상담자가 되려는 동기
4. 치료자의 욕구들
5. 개인적 문제와 갈등
6. 상담자를 위한 개인적 심리치료
7. 상담심리사를 위한 치료
8. 상담자를 위한 개인적 심리치료: 수련과정 동안의 개인적 심
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개념
Ⅲ. 인터넷방송의 진출
1. KBS
2. MBC
3. SBS
Ⅳ. 인터넷방송의 현황
Ⅴ. 인터넷방송의 저작권
Ⅵ. 인터넷방송의 외국사례
1. 시작 현황, 발전역사
2. 서비스 동기, 목표 및 전략
3. 목표 수용자
4. 재정
5. 홍보·마케팅
참고문헌
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되어버리기 쉽다. 3)참여하지
않는 사람과 단절될 가능성이 있다. 1. 강의법
2. 이야기법
3. 토의법
4. 질문
5. 패널
6.대담
7. 분과위원회
8. 심포지움
9. 세미나
10. 면접
11. 시범
12.현장학습
13. 롤플레이
14. 극화
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서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다.
1) 건강상태 질문지(교재 147-148, 표 4-3)를 이용하여 자신의 건강상태를 평가한 후 총점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오.(5점)
2) 이를 토대로
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