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합격을
기원합니다.
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2. 면접 준비
3. 면접 실전
1) 면접공통 최다 빈출 질문 대비
2) 기업정보 파악(기업정보 내재화)
3) 모
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통해 일어난 결과나 본인의 느낀점을 이야기하며 마무리하도록 한다.
여러분의 합격을
기원합니다.
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문화사, 윤혜영 편역, 홍성신서
중국사서설, 이춘식, 교보문고
강좌중국사 3, 서울대학교 동양사학연구실, 지식 산업사
중국사강요, 북경, 인민출판사
(중국통사 하), 이진복, 김진옥 옮김, 학민사
중국통사, 신승하 편역, 우성 인쇄사
중국
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재단 사회공헌 백서」
정수정(2015)「기업의 사회적책임(CSR)과 인적자원관리(HRM)성과와의 관계」서울여자대학교 일반대학원 석사학위논문
코웨이「2014 지속가능보고서」
현대중공업「2015년 통합보고서」
메가스터디, 현대중공업, 코웨이
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문화의 이해, 학문사 1995.
노종희(외) : 교육제도론, 도서출판 하우 1996.
김도수 : 평생교육 사회의 교육제도론, 교육과학사 1996.
전봉덕 : 최신 독일 유학 안내, 합동국제문화센터 출판부 1997
김순임(외): 독일문화와 사회
김이섭(외 옮김): 통
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문화사.
원호택 외(2001). 우울증의 인지치료. 서울 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우울증 정의
2. 인지이론
3. 주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거하여 서술
1) 인지 삼요소
2) 부정적 인지도식(우울증적 사고의 구조적 조직화)
3
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문화사
버지니아 사티어 저, 김만두 역(1995)「가족치료의 이론과 기술」홍익재
Gary R. Collins, 피현희, 이혜련 공역(2000)「크리스찬 카운슬링」서울: 도서출판 두란노
정동섭(2003)「행복의 심리학」가정과 상담. 통권 62호, 서울: 한국가정사역
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문화연구원,「일제식민통치와 사회구조의 변화」,한국의 사회와 문화 제11집, 1990
한국정신문화연구원,「일본제국주의와 한말의 사회구조의 변화」,한국의 사회와 문화 제13집, 1990
서울지방변호사회,「일제잔재청산의 법적 의의」,시민과
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2) 가족요인
3) 학교 및 또래 요인
4) 사회문화요인
3. 청소년폭력의 실태와 특징
1) 청소년폭력의 실태
2) 청소년폭력의 특징
4. 다체계적 개입전략
1) 폭력가해청소년
2) 가족개입
3) 또래 및 학교
4) 사회환경적 개입
Ⅲ. 결론
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서울 : 샘터, 1987.
서울평화교육센터 엮음, 대안학교의 모델과 실천, 내일을 여는 책, 1996
제3세계 문화 연구소편, 한국 교육의 비판적 이해, 한울, 1993
고려대학교 대외협력처, 바른교육ㆍ큰 사람 만들기 포럼 자료집, 서울 : 고려대, 1998.
조혜정
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