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동국대 대학원, 2003
김영민, 「손창섭 소설 연구」, 홍익대 교육대학원, 2005
김진기, 『손창섭-전후 현실의 극단적 자화상』, 건국대학교 출판부, 2003
손창섭, 『잉여인간』, 동서문화사, 1984
유은정, 「손창섭 소설의 섹슈얼리티 연구」, 성균
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대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1985
◇ 김봉구, 조소교육에 있어서 추상 학습의 체계화, 동국대 행정대학원, 1997
◇ 박휘락, <보는 힘>을 기르기 위한 미술 감상용 Self Guide의 개발에 관한 연구(A Study on the Development of Self-Guide for Educating of
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동국대 행정대학원
‘생로병사의 비밀’ 스트레스 어벤저스...스트레스 해소법, 국제신문(2017)
국가건강정보포털 의학정보 http://health.cdc.go.kr/health/Main.do Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
효율적인 스트레스 관리를 위한 첫 단계는 자신의 스트레스
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력
① 고졸 이하 ② 대학(교)졸업 ③ 대학원 이상
⑷ 종 교
① 기독교 ② 천주교 ③ 불교 ④ 기타 ⑤ 종교 없음
⑸ 결혼상태
① 미혼 ② 기혼 ③ 이혼 ④ 사별 ⑤ 기타( )
⑹ 소유 자격증
① 사회복지사 ( ) 급
⑺ 서비스대상
① 아동청소년 ② 노
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. 마지막으로, 간호사로서 필요한 지식과 태도를 점검하며 예상 질문에 대한 답변을 준비했습니다. 이러한 준비 과정을 통해 저는 동국대학교경주병원에 대한 저의 진정성과 열정을 보여드리고 싶습니다.
82. 면접관에게 하고 싶은 말이 있나
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대학교 일산차병원
https://ilsan.chamc.co.kr/health/contents/babyCare/infirmary.cha
입원아동 어머니의 치료적 놀이 요구 및 어머니가 지각한 간호사의 치료적 놀이 수행정도, 오
원옥, 동국대학교 의과대학 간호학과, 2002년
아동 간호사의 치료적 놀이에 대
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대학교병원 간호사 합격 올인원 자기소개서, AI검사, 면접자료 준비(합격인증O)
1. 스펙
2. 건국대학교병원 자기소개서
3, 합격인증
4. AI 역량검사 준비 전략
5. 실제 면접 구성 및 주요 질문 분석
6. 면접 준비 전략
7.결론 - 건국대학교병
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으로 이화여자대학교 의료원에서 환자 개개인의 필요를 충족시키고, 더욱 전문적인 간호를 실천하고자 합니다. 향후에는 지속적인 자기 개발을 통해 최신 간호 지식을 습득하고, 팀원들과의 원활한 협업을 통해 통합적인 치료 환경을 조성하
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병원에서의 외국인 환자 응대 경험이 생겼고, 그들이 겪는 불안감을 줄이기 위해 최선을 다해 소통하며 만족스러운 결과를 얻을 수 있었습니다. 이러한 문제 해결력과 외국어 능력은 이화의료원에서 환자들에게 더 나은 간호 서비스를 제공
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체의 완성도를 높이는 길임을 배웠습니다. 순천향대학교 중앙의료원에서도 부서 내 협업과 소통에 적극적으로 참여하며, 팀의 목표를 실현하는 일원으로서 기여하겠습니다.
5. 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을
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