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1)학교 교육과 대학 입학 전형 제도와의 연계성 강화
2)대학입학전형 제도의 대학별 자율화 및 특성화
7.유연한 학교 조직 : 공동체적 문화 구축
1)학교 교육 기회 확대
2)학습 공동체 지향의 학교 풍토 조성
3)연구 기회 및 참여 확대를 통한
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1) 단위학교 예산편성작업 개시
2) 학교구성원에 대한 사전교육실시
3) 교직원의 예산요구서 제출
4) 예산편성의 기준
3. 연간 총전입금 및 분기별 자금배정계획 통보
4. 예산사정작업 및 예산안 확정
5. 예산안 제출
6. 예산안 심의
7. 예산
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1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정
1) 개별화 교육 프로그램의 정의
2) 개별화 교육 프로그램의 구성요소
3) 개별화 교육 프로그램의 개발과정
2. 개별화 교육 프로그램 작성과정
1) 준비단계
2) 진단단계
3) 계획단계
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1. 지식전달위주의 교수방법
2. 학생들과 함께 넒은 범위의 정보나 생각을 피상적으로 살펴보려는 경향
3. 교사의 학생들에 대한 낮은 기대
4. 학급당 많은 학생수는 사고력의 증진을 가로막음
5. 교사에게 주어지는 계획시간이 너무 적음
6.
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11년 업무보고, 창의인재와 선진과학기술로 여는 미래 대한민국, 2011.
김자림, 과학 미술 중심 STEAM 교육 프로그램이 초등학생의 과학학업성취와 정의적 특성에 미치는 효과, 경북대학교 대학원 박사학위 청구 논문, 2012.
김정효, 안도 쿄우이
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10.
노은영, Erikson이론에 근거한 자아성장프로그램 개발 및 효과 분석, 목포대학교 교육대학원 논문, 2014.
문재희, 취업준비생의 자기효능감 향상을 위한 예술치료프로그램 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2017.
박아청, 에릭슨(Erikson)의
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계획. 현문사.
· 송경애 외 (2023). 기본간호학 I, II. 수문사.
· 박명화 외 (2011). \"행동 활성화 이론 기반의 자기관리 전략\". 한국정신간호학회지
· 애클리, BJ, & 래드윅, GB(2024). 간호진단과 근거기반 간호중재. 수문사 1. 간호사정
2. 간호진
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1. 국내의 공개공지 관련 제도
2. 미국의 공개공지 관련 제도
3. 일본의 공개공지 관련 제도
Ⅳ.공개공지의 효율 극대화
1.유연성 있는 토지이용
2.토지 계획의 설립과 사전 공지로 민간의 참여유도
3.기부 체납의 한 종류로서의 공개공
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사정
1) 대상자에게 나타나는 문제 상황
2) 칼 로저스의 인간중심 상담이론의 관점에서 바라 본 대상자의 문제 상황
4. 칼 로저스의 인간중심 상담이론의 기법을 통한 간호계획
1) 상담의 시작
2) 상담의 전개 ? 로저스가 제시한 상담자의 태
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제시하시오.
① 정신장애에 대한 올바른 인식 교육
② 정신장애인에 대한 차별 금지
③ 정신질환에 대한 언론의 부정적 보도 지양
④ 정신장애인의 지역사회통합
⑤ 정신장애인의 존엄성과 자기결정권 확보
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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