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국민의 집
④ ‘국민연금을 다단계 피라미드’라고 주장하는 논리
? 기회의 평등과 조건의 평등
? 한국의 자본주의가 예외적인 이유
? ‘이상이 일상이 되도록 상상하라’의 의미
⑧ 정치의 삼각형
2. 사회복지학개론을 수강하면서 인상
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국민일보, 2005-5-19
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=005&aid=0000205474
이재명, “혼자이여서 좋다.” 위풍당당 비혼, 시사저널 2007-3-19
* 도서자료
권혁범, 2006, 여성주의, 남자를 살리다
정영희, 2008, 여자가 꼭 알아야 할 모든 것
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서, pp.377-388
백혜정 외(2006), 북한이탈청소년 종합대책연구, 한국청소년개발원, pp158-159
원주시청, 북한이탈주민현황(‘09.5 현재), http://www.wonju.go.kr/
인천새터민지원센터, 사업내용 중, http://www.ichcenter.or.kr/
정병호 외(2006), 새터민 청소년 사회
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집, p.93-138
이완재 - 민족문화연구소 편 - 한말 영남지역의 유교개혁운동, 한말영남유학계의 동향, 영남대학교출판부, p.353-399
조남욱 외 - 현대인의 유교읽기, 아세아 문화사
Julia Ching, 변선환 역(1994) - 유교와 그리스도교, 분도 Ⅰ. 서론
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국민대, 2007
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서울 : 교육비평. 18-38.
신현석, 공교육 정상화 방향과 과제에 대한 토론. 2003년도 학회창립 50주년 기념 학술대회 논문집. 참여정부의 교육정책 과제와 방향. 한국교육학회. 109-113.
심성보(1994). 현대사회의 변화와 ‘공교육’사상의 재정립. 한
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서 광우병이 발생하였습니다. 광우병 문제가 해결되지 않은 상황에서 독일 정부는 북한에 소고기를 제공하겠다고 하였습니다. 이 문제에 대해 어떻게 생각합니까? 1.면접의 정의
2.면접비법
3. 면접준비
4.자기 소개서
5.면접의 실
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서울 서울대학교출판부
전평국(1992) : 국민학교 아동들의 수학 학습 어떻게 도와주어야 할까, 교육연구정보 강원도교육연구원
전라남도초등수학교육연구회(2002) : 쉽고 흥미 있게 활용할 수 있는 수학과 교수-학습 방법 탐색
NCTM(1995) : 수학교
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집/<한국 민주주의 이론>/한길사/1993
정종기/\'21세기 정보화 사회\'/글로벌/1999
차경수, 최충옥, 이미나/교육사회학의 이해/양서원
최성모/「정보사회와 정보화정책」/나남출판/1998
한국정보문화진흥원/‘국민정보생활 실태조사 2002’/2003&
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한국편의점산업협회, 「2017년도 편의점 업계 주요 지표」, http://www.cvs.or.kr(검색일: 2018.9.27.) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 편의점을 통한 사회의 의미 고찰
1. 한국의 편의점 개관
2. 편의점에 투영된 사회
3. 사회에 대한 새로운 인식
Ⅲ. 결론
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