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2. 장애학생 수업참여 촉진 전략
1) 교육과정 수정 전략(Cronin & Patton, 1993; Gaylord-Ross,1989; Noonam, Hemphil, 1989; Stainback & Stainback, 1990; 1992)
2) 교과서 외 다른 교수적 자료 활용
3. 구체적 상호작용 교수 과제
4. 통합교육을 위한 효과적인 학습방법
1
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조건
Ⅲ. 장애유아 통합교육의 저해요인
1. 행정 및 제도적 측면
2. 인식 및 태도적 측면
3. 교과과정 및 교수방법적 측면
4. 시설적 측면
Ⅳ. 장애유아 통합교육 저해요인의 개선방안
Ⅴ. 결론 및 제언
Ⅵ. 참고문헌
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2008)「여성의 요가 참여정도에 따른 신체적 자기효능감과 신체만족도에 관한 연구」용인대학교 체육과학대학원
전민기(2006)「요가 수련이 폐경기 여성의 정신건강에 미치는 영향」단국대학교
박지원(2006)「요가 지도자들의 요가체험에 관
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대학교 사회복지대학원 석사학위 청구논문.
한국갤럽조사연구소. 한국장애자와 일반인의 의식. Ⅰ. 정신지체의 개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
Ⅱ. 정신지체의 원인‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
Ⅲ. 정신지체인의
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2011), 학교마을도서관 실내공간구성 특징에 관한 연구, 관동대학교
정영철(2000), 불국사의 배치 및 공간구성 해석에 관한 연구, 경일대학교
한유리(2010), 고객만족을 위한 복합 문화예술 공간의 서비스 경영 전략 연구, 단국대학교
하라구치 히
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2013). 교육심리학. 양서원, 경기.
김현민 (2014). Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발: 중학교 중심으로, 단국대학교 대학원 석사학위논문.
Bandura,A(2004). 변화하는 사회 속에서의 자기효능감(윤운성, 정정옥, 가경신 역). 학지사, 서
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단국대학교 정책경영대학원
- 「청소년 가출충동의 영향요인 연구」 김정환, 대전대학교 사회복지대학원
- 「가출청소년 보호시스템 구축 방안」 한국청소년개발원(1999).
- 「가출청소년 사례관리 지침서(2001)」 김지혜지음, 나눔의 집
- htt
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28.htm
- http://blog.naver.com/anyray.do?Redirect=Log&logNo=40010487873
- http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=7&dir_id=701&docid=5714
- http://www.nanum.pe.kr/nh4fr/fr020601.htm 1. 보건교육 계획안
2. 만성질환의 정의
3. 만성질환의 실태조사
1) 만성질환을 가진 노인
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2006) 교수학습이론의 이해, 학지사
강인애(2003) 우리 시대 구성주의, 문음사
권효숙 외(2006) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대
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2006) 교수학습이론의 이해, 학지사
강인애(2003) 우리 시대 구성주의, 문음사
권효숙 외(2006) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대
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