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가족의 중요성을 깊이 있게 조명한다.
- 중략 - 2강에서 배운 다큐멘터리 기획 방법을 참고하여 ‘나의 인생’을 중심 소재로 한 다큐멘터리 기획안을 작성하시오.
- 목 차 -
1. 기획 개요
2. 주제
3. 내용
4. 연출 및 제작 방법
5. 제
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및 정책추진 과정
3) 청소년특별회의 정책제안 주요 사례 요약(2006 ~ 2018)
3. 청소년인권 차원에서의 청소년특별회의 사례 평가
1) 긍정적인 부분
2) 개선필요 부분
4. 청소년참여 활성화를 위한 새로운 제안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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및 빈도
약물사용으로 인한 신체적, 심리적 금단증상의 경험
약물사용이 자신의 인생에 미친 영향
약물사용으로 인한 행동 및 대인관계 유형의 변화
약물과 관련된 사고
자신의 약물사용의 문제점을 깨닫기 시작한 때
주변 친구들 및 가족들
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관계 중시적 성격 특성
④ 피해 의식적 성격 특성
2. 한국인의 대인관
① 대인관계
② 인간의 본성 및 생각관
Ⅵ. 결론
1. 의식배경
2. 자아의식
3. 대인의식
4. 연령의식
5. 남녀의식
6. 글을 맺으며
Ⅶ. 참고문
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성장을 지원하고 나아가 서로 다른 가치관과 인생관 세계관, 공동체 구성원과의 원만한 인간관계를 형성하는 인간됨을 실현하는 교육적 실천으로 자리 잡게 하기 위해서는 화법 교육 연구자와 실천가의 몫에 대한 지속적인 자기 점검이 필요
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및 원인요소
1. 가족의 핵가족화와 자녀수의 격감
2. 직장여성의 증가와 여권신장
3. 인생관과 가치관의 변화
4. 양육에 대한 지식과 경험, 역할학습의 부재
5. 전문가의 엇갈린 조언
Ⅴ. 한국전통육아와 현대육아의 실상 비교
Ⅵ. 발달
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가족생활연구”, 안양대, 2008 서론
본론
1. 가족생활교육의 개념
2. 자신의 거주지 주변에서 이루어지고 있는 가족생활 교육 프로그램 사례 분석
1) 결혼준비교육의 내용과 장점
2) 부부성장 교육 프로그램의 내용 및 장점
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및 예방대책 연구. 청소년학연구.
이광호(2008). 아동청소년정책 통합과 발전과제. 한국청소년정책연구원.
변영주(1994). 부모의 양육태도와 청소년의 비합리적 신념 및 스트레스의 상호관계연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
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관리의 책임
둘째, 아동. 학생지도의 책임
셋째, 학년간의 연계책임
넷째, 부모와의 연계책임
2004학년도
교육실습지침 1. 교육실습의 목적과 과정
2. 바람직한 교사상과 교사의 직무
3. 수업의 실제
4. 생활지도
5. 사례연구
6. 오
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관계수립
둘째, 학급에서의 행동기준이나 규칙 및 절차의 확립과 그것들의 조정과 합의
셋째, 집단의 문제해결을 통한 학급체제의 조건개선
넷째, 개인 도는 집단활동을 제약하는 학급체제조건의 수정이나 변화
(2) 유지활동 (maintenance activitie
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