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성장 및 효율성은 크게 기대할 수 있게 될 것이다. 이러한 교사평가제의 올바른 시행과 정착이 우리나라 전반적인 교육의 질을 높일 수 있을 것이다. 제 1장 서언
제 2장 교사평가제 시행 배경
1.
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역사적 배경
2. 이론적 배경
- 피아제의 견해
- 비고츠키의 견해
- 듀이의 견해
- 가드너의 견해
3. 교육목적 및 목표
4. 기본원리 및 개념
5. 교육내용및 방법
6. 교사의 역할
7. 교사교육
8. 최근 유아교육동향과의 연계성
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환경 변화에 따른 휴식의 개념 변화
2) 주말 소비 생활
3) 여행과 레져
4) 서구화, 다양화, 상업화
5) 나이트 라이프
2. 대중문화
(1) 중국의 영화
(2) 중국의 음악
(3) 신세대 문화와 한류(韓流)열풍
(4) OO족으로 보는 대중문화
5. 중국인들의
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배경이론
1. 탈의료화
2. 병자역할(Sick Role)과 손상된 역할(Impaired Role)로부터의 탈피
3. 탈시설화(Deinstitutionalization)
4. 사회통합(Social Integration)
5. 정상화(Normalization)
6. 스티그마(낙인)와 가치절하에 대한 극복노력
7. 다양한 사회운동과
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배경이론
1. 탈의료화
2. 병자역할(Sick Role)과 손상된 역할(Impaired Role)로부터의 탈피
3. 탈시설화(Deinstitutionalization)
4. 사회통합(Social Integration)
5. 정상화(Normalization)
6. 스티그마(낙인)와 가치절하에 대한 극복노력
7. 다양한 사회운동과
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배경
2. 역사․ 문화적 배경
3. 이론적 배경
4. 기본원리 및 개념
5. 교육목적 및 목표
6. 교육과정 운영 특성
7. 레지오 에말리아 교수-학습방법
8. 유아교육자의 역할
9.
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배경
2. 역사· 문화적 배경
3. 이론적 배경
4. 기본원리 및 개념
5. 교육목적 및 목표
6. 교육과정 운영 특성
7. 레지오 에말리아 교수-학습방법
8. 유아교육자의 역할
9. 프로
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환경과 나아가 일상생활로까지 확대될 수 있는 분석을 이끌어 내었다는 점에서 의미가 있다. 훈육은 개인이 성장하는 과정에 있어 인격형성이나 사회성의 발전과 매우 밀접한 상관관계를 지니고 있기 때문이다. 서론
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배경
2. 이론적 배경
3. 주요 개념
Ⅲ. 인간중심 상담의 과정과 기술
1. 상담의 목적과 목표
2. 상담의 과정
3. 상담의 기술
4. 적용 사례
5. 인간중심 상담의 적용 영역
Ⅳ. 평가
1. 로저스 이론의 공헌
2. 로저스
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배경
1. 민감기
2. 흡수정신
3. 자동교육
4. 정상화 이론
Ⅲ. 몬테소리 교육과정
??1. 교육목표
??2. 환경 구성
? 1) 준비된 환경
? 2) 실내 환경
? 3) 실외 환경
??3. 교구 구성
? 1) 목적
2) 교구의 특성 및 원리
4. 영역 구성
? 1
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