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동기술을 현실세계에서 직접 실행하기에 앞서 w\'er 앞에서 습득한 기술을 반복적으로 연습함으로써 행동으로 숙달되도록 하는 것이다.
① 숨겨진 시연
- 클라이언트가 원하는 반응에 대해 속으로 상상해보고 반영해 보는 것
② 명백한 시연
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자조집단 (A.A 모임)〔14〕
7. 치료공동체 〔15〕
8. 알코올중독에 대한 최근의 치료동향
Ⅴ. 알코올중독에 있어서의 예방적 접근
1. 재발예방
2. 지역사회접근
Ⅵ. 정신보건사회복지사의 역할
Ⅶ. 제언 및 논의점
참고문헌
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복지사로서 실습생 자신의 장 단점에 대한 인식 : 만족
2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행 : 이행함
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도 : 만족
(2) 대학 실습지도 : 만족
2)
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지원제도 : 대상-직계가족(본인, 배우자, 자녀)
지원-매월 의료보험 적용 항목 중 10원 초과분에 대해 연간 500만원
-유급 생리휴가제도
-퇴직금 중간정산제도 : 10년 이상 근속사원 대상
-전 직원 생일 케 Ⅰ. 조사
제 1절 - 쉐라톤 워커힐 호
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복지사 종합 의견
5. 점검
6. 평가
본 사례의 경우 2005년 9월 사례관리자로 선정하여 서비스 계획을 수립하여 개입과 점검 및 평가의 과정이 진행되었다. 그 후 2005년 12월 클라이언트의 욕구를 중심으로 연말평가를 평가 양식에 맞추어 기술 했
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동기를 강화하고 다음단계로 나아가기 위해 해야 할 것을 탐색할 때 유용한 질문
⑤ 대처질문
클라이언트에게 경험을 활용하게 새로운 힘을 갖게 하며 내담자가 지신의 자원과 강점을 발견하도록 하는데 도움이 된다 1. 가족의 기능
2.
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복지사에게 ‘말로써 제공하는 서비스’즉, 면담방법에 많은 영향을 주었다.
셋째, 정신역동 이론에서는 아동기와 모자관계, 그리고 발달관계상의 과업의 중요성을 강조한다. 이러한 강조는 사회복지사가 사회조사를 통해 개인의 역사를 이
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복지사에게 ‘말로써 제공하는 서비스’즉, 면담방법에 많은 영향을 주었다.
셋째, 정신역동 이론에서는 아동기와 모자관계, 그리고 발달관계상의 과업의 중요성을 강조한다. 이러한 강조는 사회복지사가 사회조사를 통해 개인의 역사를 이
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복지사의 사정에 따라 계획되지 않은 종결을 하기도 함
② 종결단계의 과제
개별성원의 독립적 기능 촉진, 집단에 대한 의존성 감소
더 이상 집단이 제공하는 서비스가 필요하지 않음을 토론하게 하고 이해시킨다. 집단발달단계에 대하여
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지원
자원봉사자
주 2시간
운전면허 1종 대형
8. 사업기간
2006년 8월 ~ 2006년 1월 ( 5 개월)
9. 예 산
1)프로그램 예산 내역서
(단위: 원)
항 목
집 행
금 액
합 계
세 부 항 목
산 출 근 거
프로그램진행비
도구제작비
스피드게임 그림판, 도화지, 색
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