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자기성장과 자아실현에 도움되는 가치체제, 생각체제, 행동패턴을 습득하여 유지하도록 집단원을 도와주어야겠다.
참고문헌
이장호, 김정희(1993) 집단상담의 원리와 실제(초판 2쇄). 서울 : 법문사.
이형득(1979). 집단상담의 실제. 서울 : 중앙
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서울: 한울아카데미.
이기학ㆍ이학주 (2000). 대학생의 진로 태도 성숙 정도에 대한 예언 변인으로서 자기-효능감 효과 검증에 대한 연구. 《한국심리학회지: 상담 및 심리치료》, 제12권 1호, 127-136.
이영자 (2000). 《소비자본주의 사회의 여성과
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서울: 커뮤니케이션북스. 2002.
이해양. “온라인 게임에서의 가지효능감과 현실에서의 자기효능감이 온라인 게임 중독에 미치는 영향.” 중앙대석사논문, 중앙대학교 대학원. 2004.
한국가정상담연구소. “신종 생활형 중독-당신도 예외 아니
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·장인협, (1995), 사회복지개론, 서울대학교 출판부.
·장인협·오정수 (1997), 「아동·청소년복지론」, 서울: 서울대학교출판부
·전재일 외, (1997), 「학교사회사업」, 대구: 사
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자기평가 반응에 관한 연구," 한국교원대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 용어의 정의
가. 평가
나. 수행 평가
다. 쓰기 수행
라. 쓰기 수행 평가
Ⅱ. 쓰기의 수행 평가에 대한 이론적 검토
1. 쓰기 이론의 동
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서울대출판부, 1997.
14. 조남주, "고등학교 3학년 학생들의 정신건강과 정신의료사회사업적 접근-우울·불안을 중심으로", 서울여대석사논문, 1990.
15. 조현진, "우울, 자기비하 및 삶의 의미가 자살관념에 미치는 영향", 서울대석사논문, 1990.
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서울: 서광사.
Mills. C.W.(1978). The sociological Imagination. London/ New York: Oxford University Press.강회경이해찬 역(1985).『사회학적 상상력』. 서울: 홍성사.
Milton, J.(1644). Areopagitica. 임상원 역.(1998). 『아레오파지티카: 존 밀턴의 언론 출판 자유에 대한 선언
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서울특별시 연구원(1997). 상담의 생활화를 위한 학생지도 자료.
서울특별시 교육과학연구원(1996). 학생 상담 사례집 제 19호.
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14. 사창초등학교, 자기주도적
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: 유일사, 1997.
5. 전라남도 교육청, 「자기주도적 학습력을 기르는 열린 학습 방법」, 전라남도 : 영문화사, 1997 1. 장학 지도의 개념
2. 열린 교육을 위한 장학 지도의 실제
3. 교실 수업 개선을 위한 장학 지도
4. 장학방법 혁신
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