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1. CJ 인사전략
2. 성과주의 인사혁신
3. 직무등급체계
4. 보상체계
5. 성과관리 시스템
Ⅳ. CJ 임직원 조사 ................................. 12
1. 설문지조사
2. 직원 인터뷰
Ⅴ. 결론 및 제안사항 .............................. 20
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1등은 없다」서울 : 더난 출판사
□ KOTRA (2004)「KOTRA의 변화와 혁신 사례」 KOTRA 내부 문서
※ KOTRA 본사 방문 및 인터뷰
□ 일 시 : 2004년 11월 19일 (金) 14:00 ～ 16:00
□ 장 소 : KOTRA 본사 2층 소회의실
□ 참가자 : 7조 5명 전원 참석
□ 인터뷰 대상
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1급, 2급으로 구분된다.
<교육가능대상>
1) 학력, 연령 등의 제한이 없음
2) 가능대상
○ 국민
○ 외국인(F-2(거주) 소지자 중 대한민국 국민과 결혼한 자 또는 H-2 (방문취업) 소지자) 등
4) 취업전망
○ 노인복지법상 노인주거복지시설, 노인
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및 적용. 박사학위논문, 서울여자대학교 대학원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사로서 갖추어야 할 자질과 태도
2. 보육교사로서 갖추어야 할 자질과 태도를 바탕으로 나의 평가
3. 내가 가장 적합한 연령대의 아동을 선택 - 만2세
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1) 생산 및 판매 변화에 의한 이동
2) 전환 또는 순환근무
3) 다기능 양성을 위한 이동
4) 교대근무
5) 교정적 이동
6) 재교육 또는 기술변화에 의한 이동
5. 이동관리의 유의사항
1) 기초자료의 확보
2) 이동방침
3) 양적, 질적 조정
4) 경력
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1)모집 방법
2)채용과정과 채용 평가 방법
3)인력배치 과정에서의 채용자의 의사 반영정도와 직무적합성의 정도
4)오리엔테이션
5)직원의 훈련 및 경력개발을 위한 교육 프로그램 및 직무 지원여부, 슈퍼비젼의 제공
6)업무 달성 정도의
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경력이 낮다
6. 프로그램 설정 시 수요자 중심으로 이루어지지 못하고 있다
7. 특기?적성교육의 운영이 미흡하다
8. 특기?적성교육 효과에 대한 만족도가 낮다
Ⅷ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 지원정책 방안
1. 교육부 지원 지침
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수고하셨습니다.
참고문헌
한국중독정신의학회 http://addictionacademy.org/
연구학교 네트워크 http://modelschool.edunet4u.net/index.jsp 지역사회 알콜센터 프로그램 평가조사서 설문지 및 학교복지(방과후교육프로그램설문지)-참고자료 명시
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10039237502
http://video.naver.com/2008022518221080587
http://news.naver.com/tv/read.php?mode=LOD&office_id=132&article_id=0000023741
http://www.rootiz.com/n_09sale/news_view.asp?mkey=39&idx=2893&page=4
http://www.mdtoday.co.kr/mdtoday/index.html?no=63899 I. 서론
1.호텔 소개
2. 연혁 및 수상
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1989), 임상장학의 이론과 실제, 서울:형성출판사
◎ 주삼환(1996), 학교경영과 교내장학, 서울:학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장학의 개념
Ⅲ. 장학의 목적과 방법
Ⅳ. 장학의 필요성
Ⅴ. 장학활동 내용
Ⅵ. 장학의 원리 및 기능
Ⅶ. 장학의
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