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자기소개서 등이다. 그러나 요즈음 대학을 나온 사람이 이력서나 자기소개서를 제대로 쓰지 못하여 서류심사나 면접 등에 불이익을 받아 낙방한 경우가 많다. 따라서 자기소개서는 합격을 좌우하는 중요한 서류이다. 참고문헌 학업계획서(200
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학업계획서 작성법 & 자기소개서 예문, 선인 2006 Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성법 Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성시 유의점 1. 객관적인 서술 2. 모든 서술은 한 가지 주제를 갖도록 : '자신에 대한 이미지' 만들기 3. 구체적이고 참신하
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학업계획서 작성법 & 자기소개서 예문, 선인, 2006 Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성 노하우 1. 성장 과정과 가정 환경 1) 무엇을 쓸 것인가 2) 어떻게 쓸 것인가 2. 품성, 인성에서 특기사항이나 구체적인 사례 3. 학교 임원 경력은 어떻게 기
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수시 입학이 이미 전체 대학 정원의 50%에 육박하고 있으며, 커다란 문제점을 드러내고 있지 않다는 점이다. 이는 내신 성적을 중심으로 하는 대입 전형을 확대하는 것이 큰 무리 없이 실시될 수 있음을 보여주는 것이다. 즉 내신 중심의 대입
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수시전형 외국어고 특혜 논란] 2009 - 세계일보 [서울대학교 입시정책] 2009 Ⅰ. 들어가면서 Ⅱ. 교육의 사회적 기능 1. 문화유산의 전달기능 2. 사회통합의 기능 3. 사회충원의 기능 4. 사회적 지위이동의 기능 5. 사회개혁의 기능
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입학 전형제도의 발전 방향 연구, 국민대학교, 1999 백현기. 학지사, 한국 교육의 미래와 도전, 1998 김봉걸, 한국의 대학, 어제와 오늘 그리고 내일, 대학서림, 1997 김희규(한국교육과정평가원 부연구위원) 고형일 외, 2002학년도 이후의 입학제도
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대입제도 문제점 학생부 반영비중 저조 ‘내신은 학교에서, 수능은 학원 에서’라는 사회풍조 만연 대학목표와 유형에 따른 특성 화된 전형방식 개발 노력 미흡 특수목적고의 입시학원화에 따른 초·중학교 단계에서 진학 경쟁
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대입 정책 2.대학 입시 3단계 자율화 방안  • 대학입시업무 대교협 이양/ 입학사정관제 확대/ 2014 수능 개편방안 3. 다차원 정책분석모형을 통한 대입 정책 분석  • 규범적 차원/ 구조적 차원/ 구성적 차원/ 기술적 차원 4. 결
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전형 미진 · 대학의 대입전형 전문성 미흡 · 고교 동일계열 진학 촉진 - 이공계 및 외국어전문인력 육성 특별전형 도입 - 실업계 정원외 특별전형 활성화 - 예·체능계 수능 최저자격기준 완화 · 입학사정관제 도입, 전문성 강화 사회통합을
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자기소개서 동탄국제고 자소서 1.본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계
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