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1. 교육정책의 연계성
2. 사학정책의 모호성
3. 대학평가제의 논점
4. 납입금정책의 맹점
5. 대학 기여 입학제
Ⅴ. 교육정책의 실제해석
1. 총장 선임제도
2. 등록금 정책
3. 학생복지 정책
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1. 사이버공간 활용의 정도에 따른 유형
1) 사이버형
2) 통합형
3) 보조학습유형
2. 학습형태에 따른 유형
1) 의사교환유형
2) 정보수집유형
3) 문제해결유형
Ⅳ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 현황
Ⅴ. 온라인교육(사이버교육,
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1) 공교육의 수준과 책무성을 높인다.
2) 방과후 학교의 운영
3) 사교육 문제에 대처하는 방안에서 대상별 차이가 적절히 고려되어야 한다.
4) 대학입학전형제도의 합리적 정비이다.
5) 왜곡된 교육경쟁 구조 개혁
6) 초등학교 교육에서부터
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1998
박우식 외 2명 - 지역인재 유출에 의한 경제력 유출 분석, 한국산업경제학회, 2011
서울대학교행정대학원 - 지역 인재 할당제 반대론, 서울대학교, 2012
이창우 - 학벌 사회의 극복과 지역인재 할당제, 부산교육연구소, 2003
조명래 - 지방화 시
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1921년) 줄거리
1. 이방원이가 사는 동네 앞 기슭에 물레방아 하나가 있다. 물레방아에서 동북간으로 큼직한 마을이 있고 이 마을의 가장 부자이자 세력가가 신치규이다. 이방원은 신치규 집의 막실살이로 그의 땅을 경작하며 자기 아내와 두
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한국학술정보, 2009
한국방송통신대학교편집부, 인간자원개발론, 한국방송통신대학교,2002
한국방송통신대학교편집부, 전략적인적자원개발론, 한국방송통신대학교, 2011 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발,
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한국비교연구학회
정기섭, 2001, 독일의 방과후 교육활동, 한국비교연구학회
정효정, 2005, 아동중심의 방과후 아동보육 프로그램 실행 방향, 한국영유아보육학회 참고동영상 : MBC특집다큐-희망의교실, 방과후학교 Ⅰ. 방과 후 보육의 의미
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자기소개서(자소서)의 필요성
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성 요령
1. 구체적이면서도 간단명료하게
2. 내용은 진솔하게
3. 개성 있는 자기소개서가 되도록
4. 지나친 자기의 장점은 금물
5. 성장과정은 연대기 순으로 기술
6. 입사지원 동
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1. 훈련의 정의
2. 효과
3. 활동 방법
1) 사고 과정에 따른 단계적 계통적 학습훈련
2) 과정별 단계적 계통 학습 훈련안
3) 보충교재를 통한 부진 학생 지도
4. 수업 적용 방법
1) 교수 학습 방법
2) 학습 부진아의 지도과정
3) 정상 수업시의
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17, 영남어문학회.
오종갑(1982), 칠대만법에 나타난 경상도방언적 요소, 『긍포조규설교수화갑기념 국어학논총』, 형설출판사.
유창균(1989), "경상도 방언의 원류와 그 성격", 『한국학논집』 16, 계명대학교.
이기갑(1986), 『전라남도의 언어지
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