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한국어 문화 교육 방안」, 한국어 교육 10권 2호, 국제 한국어 교육 학회, 1991.
조항록, 「한국어 고급 과정 학습자를 위한 한국 문화 교육 방안」, 한국어 교육, 국제 한국어 교육 학회 9권 2호, 1998.
최내옥 엮음, 『한국전래동화집 11』, 창작과
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집.
박옥식(2002). 청소년수련관 프로그램 운영활성화 방안에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 미간행 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기관의 제도적 배경 및 구성요소
1) ‘라온센터’의 설치 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례
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1996
오피스 매장용 빌딩 임대료 조사 및 투자 수익률 추계 결과 보고서
<건설 교통부, 한국 감정 평가 협회, 한국 감정 평가 연구원>, 2003
수도권 주상 복합 건물의 입지별 특성, <하성규, 전희정 교수 (중앙대)>, 2002
인구 이동 통계 연
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1. 논. 31. 102-107.
진형준(1994). 200년 전통의 프랑스 바칼로레아-교양인의 폭 넓은 \'지적능력\'요구. 중등우 리교육. 53. 46-49.
한귀은(2007). 소통과 자율을 위한 논술 교육. 한국어문학회, 97. 419-445. Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 연구 필요성
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1998, 朝鮮 部門社
論 文
金麗泉, 「高麗時代 國子監 硏究」,『高麗思想』, 불함문화사, 1998
盧熙善, 「高麗 國子監의 運營과 財政」,『高麗思想硏究』, 한국정신문화 연구소, 1993
孔永權, 「 成均館學制의 成立過程에 관한 硏究」,『朝鮮儒家
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1. 교수학습의 원리
2. 교육학습의 고려요인
3. 교수학습매체
1) 점자프린터
2) 무지점자기
3) 음성합성기(speech synthesizer)
4) 확대문자 출력장치
5) 묵자탐독기(optical character reader : OCR)
6) 옵타콘(optical-to-tactile converter)
4. 일반교육과정
1) 사
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대학교 교육대학원
석사학위논문, 2003
허경진, 『허균평전』, 돌베개, 2002.
이문규. 작가와 작품의 상관성 추정시고, 국어교육 제 37호, 한국국어교육연구회, 1980.
양언석. 허균 문학론, 한국문예비평학회, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 허균... 생애와
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1. 서론
- 문제 제기 및 연구 목적 -
2. 본론
1) 원문발췌
* 발췌원문 해독
2) 「계축일기」 내용
* 계축일기에서 묘사된 광해군의 모습을 간단히 정리
3) 「계축일기」 분석
4) 「계축일기」의 문학적 특징
5) 「계축일기」의 가치
3
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1. Herber 연구
3. 유전과 환경의 상호작용
4. 지능과 성격의 관계
5. 지능과 가정환경의 관계
6. 지능과 기타 변인과의 관계
Ⅲ. 학습자의 지능이 성격에 어느 정도 영향력을 미치는지 조사
1. 지능과 학업성적의 관계
2. 지능과 학업성취
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1992), 청각장애아 교육, 대구대학교 출판부
▷ 원영조·최환호(1984), 청각장애아의 회화특징 분석 대한특수교육학회지 5집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청각장애아동의 정의
Ⅲ. 청각장애아동의 특성
1. 언어발달
2. 지적 능력
3. 학업성취
4. 사회적
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