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10강 p.39~41
유준상, 이종문(2002) 인간자원개발론, 한국방송통신대학교출판부
권두승, 조아미(2002) 성인학습 및 상담, 교육과학사
권두승, (2000) 성인학습 지도방법의 이론과 실제, 교육과학사
차갑부, (1999) Gearald. O. Grow의 단계적 자기주도 학습
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1. 구성주의와 협동학습
2. 구조 중심 협동 학습의 특성
1) 구조 중심 협동 학습의 기본 개념
2) 구조 중심 협동 학습의 특징
Ⅲ. 초등학교(초등학생)의 개별화학습
1. 개별화학습의 의미
2. 개별화학습방법
1) 동적(動的) 개별 교수법
2) 위
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13). 특수아교육. 한국방송통신대학교출판부.
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사. 목차
서론
본론
1, 자폐범주성장애의 정의 및 유형
2, 자폐아의 특징과 증상(연구자)
1) Kanner
2) Simmons
3) W
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Ⅰ.서론
1.『칵테일 슈가』의 작가와 그 작가의 작품경향
2. 발표의 주제
Ⅱ본론
1. 플롯분석
1)향수를 좋아하는 여자의 손을 떠나
2)돌고 돌아
2. 인물분석
3. 배경분석
4. 성적인 내용과 표현방식
5. 주제와 작가의식
Ⅲ. 결론
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1995), 고등학교 평준화 정책의 개선방안, 한국교육개발원
곽병선(2002), 국가경쟁력 제고와 고교평준화 정책
박부권 외(1990), 고등학교 평준화 제도 개선 연구, 한국교육개발원
한국교원단체총연합회(2000), 21세기 교육발전 전략, 정책자료 제69집
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12-11-28자 기사
Ⅶ. 조별 발제 준비과정
조장: 김석찬 조원: 김금순, 김동민, 이종수, 장은하
날짜
모임장소
내용
소요시간
5월 1일
강의실
* 역할분담,
주제 토의
* 발표자 정하기
* 글입력 정하기
* 자료 수집할
날짜와 장소 시간정하기
40분
5월 8
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1995), 개별화 교육 프로그램의 일반모형, 경기 : 국립특수교육원
이유훈·김형일(2005), 개별화 교육계획의 구안과 실행, 교육과학사
한국정신지체아교육학회편,(1999), 개별화교육프로그램의 이론과 실제, 대구대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. IE
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국어와 국사를 통해 민족심을 고취시켜주었다.
주요저서
<동사략>, <조선이야기> 등의 저서가 있다.
참고자료
김병하, 2008. 교육의 역사 철학적 기초. 대구대학교 출판부, pp.298
2011년도 2학기 배재학 교수님의 교육철학 및 교육사 유인
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한국여성정책연구원, 2019.
박세훈. 다문화가족 지원정책의 현황과 과제. 한국행정연구원, 2020.
이혜경. 다문화사회의 이해와 실천. 집문당, 2021. 목차
1. 서론
2. 다문화가족의 개념과 현황
3. 다문화가족 생활의 어려움
4. 다문화가족을 위
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, 서울: 인간과복지.
장휘숙(1995), 청년심리학, 서울: 장승.
정옥분(2000), 청년발달의 이해, 서울: 학지사. Ⅰ.개요
Ⅱ. 인간발달과 발달과업
Ⅲ. 학업의 성취
Ⅳ. 직업 능력의 배양
Ⅴ. 인간관계의 형성
Ⅵ. 탐구주제
참고문헌
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