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1997) / 체육과 교육론, 태근 문화사
조용환(2000) / 체육교육탐구, 서울 : 태근문화사
최의창(2003) / 체육교육탐구 2판, 태근문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 3학년 체육과(체육교육)의 실태
1. 실태 경향
2. 교육과정에 반영사항
Ⅲ. 한국의
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한국청소년개발원 2005년
* 학교폭력 “어떻게 도와줄 것인가” / 청소년위원회 한국청소년상담원 / 2005년
* 청소년폭력예방재단 http://www.jikim.net
* 네이버 뉴스 검색
* 네이버 자료 검색 I. 서론
II. 본론
1. 학교폭력에 대한 이해
1) 학교
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재단 - 서남 발도르프 어린이집)
http://kinder.konyang.ac.kr (건양대 부속 - 건양 어린이집)
국회 도서관 - 논문
: 김희선, 독일 발도르프 미술교육프로그램의 한국 유아미술교육을 위한 적용 방법에 관한 연구, 경희대 교육대학원, 2006 1. 표준보육
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129∼134.
박종삼. 1995. "지역사회복지의 활성화와 주민참여." 《계간 사회복지》 제124호. 한국사회복지협의회. pp.17∼30.
박용순(2002). 사회복지개론. 서울:학지사.
이정호(1992). 지방자치와 사회복지관. 아산, 57. 아산사회복지사업재단, pp. 30-34
A
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1998). 혼혈 청소년 문제 해결을 위한 사회교육. 서강대학교 교육대학원. 석사논문
- 김미혜(1993). 혼혈 청소년의 자아정체감에 관한 연구. 이화여대 대학원. 석사논문
- 한경아(1994). 한국 혼혈인의 실태와 문제; 펄벅재단에 등록된 미국계 한국
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1), 사회과 수준별 교수·학습을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 전라남도교육청 지정 사회과교육 연구학교 운영보고서
전라남도교육청(1997), 자기 주도적 학습력을 기르는 열린학습 방법, 장학정보, 광주 : 영문화사
함평 엄다초등학교(2001),
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재단 - 청소년에게 꿈과 사랑을...
1. 주요 연혁
2. 조직 구성
3. 청예단의 목표와 행동지침
4. 주요 활동 내용
(1) 청소년 인권증진
(2) 건전한 청소년 환경조성
(3) 폭력피해 청소년을 위한 보조 활동
(4) 학교폭력 예방을 위한 전문
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1997)
ㆍ http://www.spc.or.kr/ 한국 소프트 웨어 저작권 협회
ㆍ http://100.naver.com/
ㆍ http://www.cull.co.kr/notice/news3.htm
ㆍ http://kin.naver.com/
ㆍ http://www.kinds.or.kr/한국 언론 재단
ㆍ http://blog.naver.com/
ㆍ http://www.worldofwarcraft.co.kr/help/rules/rules04.html월드 오브
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1987), 언론인의 직업윤리, 한국언론연구원
ⅱ. 김영욱(2004), 한국 언론의 윤리 점검 시스템, 한국언론재단
ⅲ. 유일상(2001), 언론정보윤리이론, 아침
ⅳ. 이광재(1989), 언론윤리의 개념과 그 발전에 관한 역사적 고찰, 현대사회와 언론의 자유, 평
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1996), 수업모형의 운영별 탐색, 충북교육청 Ⅰ. 사회과학습(수업, 교육)의 이론
1. 사회과 수업의 방향
2. 교재의 재구성과 수업 계획
3. 사회과 수업의 질을 높이기 위한 지원 기법
Ⅱ. 사회과학습(수업, 교육)의 장학
1. 전통적인 사회과
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