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자기결정 원리 : 개념, 현재와 과제. 2007년 한국장애인복지 학회 추계학술대회 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 권익옹호의 개념
2. 권익옹호의 유형
1) 스스로 옹호
2) 외부인에 의한 옹호
3. 권익옹호의 실천을 위한 사회복지사의 역
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한국 교육정책의 탐구
▷ 이일권(2002), 교육의 발전과제와 한국교원노동조합의 역할, 한국교육의 발전을 위한 교원단체의 역할, 한국교원교육학회 제37차 학술대회 발표자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리나라교육(한국교육)의 현황
Ⅲ. 우리나라
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정보격차지수
1. 접근 부문 정보격차 현황
2. 역량 부문 정보격차 현황
3. 양적 활용 부문 정보격차 현황
4. 질적 활용 부문 정보격차 현황
Ⅳ. 감성지수(EQ)
1. 감정의 인식
2. 감정의 조절과 통제
3. 잠재 능력의 개발
4. 타인과의 감정 이
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한국 교육 학술 정보 서비스 http://www.riss4u.net/index.jsp
김성일 교수님 교육 심리학 수업의 전자칠판 www.edpsy.korea.ac.kr ※ 연구의 목적
※ 연구의 동기
※ 연구의 전제
※ 우리의 산 모형 이론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강화길
* 강화길 관
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한국정보문화진흥원
임우인(2000) / 디지털 저작권에 관한 연구, 한양대학교
이대희(2001) / 디지털경제시대의 지적재산권법의 과제 : 디지털경제의 법적 과제, 한국법제연구원
윤종민(2011) / 디지털저작권 보호와 온라인서비스제공자의 책임, 세
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한국의 시민운동 뿐 아니라 민중운동은 질적 도약을 이룰 수 있을 것이다.
참고문헌
김수철(2003) / 한국 시민사회운동에 관한 연구, 동국대학교
김영래(2003) / 한국 시민운동의 과제와 전망, 목요학술회
신광영(2007) / 시민운동과 시민사회에 관
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한국 NGO 리포트 2004(서울 : 한양대학교 출판부, 2004).
정용덕. 현대 국가의 행정학. (서울 : 법문사, 2001).
정정길, 정책학 원론,(서울 : 대명출판사, 1994).
최영출, "영국의 [시장성 평가](Market Testing)제도에 관한 연구", 한국행정학회, 2000., 춘계학술
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자기이해
1. 적성
2. 흥미
3. 성격
4. 지능
5. 학력
6. 신체적 조건
7. 가치관
8. 각종 검사
Ⅵ. 진로교육(진로지도)의 문제점
1. 학교 운영 및 교과 활동면
2. 행정과 제도면
3. 교사 연수면
4. 진로의식의 측면
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지
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한국인의 식생활. 학지사.
줄리 모건스턴(2002). 능력있는 사람의 시간관리. 더난출판.
조선주 외(2012). 문화적 가치 지향성과 자기-해석이 집단 창의성에 미치는 영향. 한국 사회 및 성격 심리학회 춘계학술대회 논문집.
김령은(2005). 성인의 건
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정보법
1. 미아찾기 특별법에 유전자정보 보호에 관한 조항 포함
2. 생명윤리및안전에관한법률 개정
Ⅵ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 통신질서확립법
Ⅶ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 행정절차법
Ⅷ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 프라
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