|
전형의 활용 방안, 대학 입학 면접 전형자료의 개발과 활용 방안 탐색(세미나 자료집), 한국교육과정평가원, 1998
◎ 이재우, 전통적 평가의 대안으로서의 포트폴리오 평가의 탐색적 고찰, 동계심리연구회 동계 세미나, 1998
◎ 한국교육학회 교
|
|
|
전형(예체능 계열 수능 성적 전국 5% 이내)방법과 함께 실기 분야 우수자를 대상으로 하는 특차 전형의 방법도 생각하여야 한다. 실기 분야 우수자의 선발은 일정 비율로 정해진 입학 정원의 범위에서 ① 전국 미술 대회 입상자들을 대상으로
|
|
|
서, 호주 : 대입수능(HSC) 및 대입성적(UAI) 산출
* 백순근(2003), 대입 전형과 수능의 다양화·전문화·특성화, 교육진흥 16(1)
* 박도순 외(1993), 새 대학입학 시험제도, 중앙교육진흥연구소
* 유영제(2000), 수능제도 다양화해야, 조선일보
* 정병남(1994
|
|
|
서 100% 출제한다
2. 고등학교 현장 교사들이 수능 출제를 담당한다
3. 현행의 구술면접 고사와 논술 고사는 폐지되어야 한다
4. 내신의 반영 비중을 최대한 높이고, 수학능력고사의 반영 비중을 낮춘다
5. 1학기 수시를 폐지하고, 수시 전형이
|
|
|
서울 : 삼진인쇄
◇ 김영기·이철환 공저(1995), 컴퓨터 교육과 정보화 사회, 학문사
◇ 박성익(1988), 컴퓨터 교육, 교육과학사
◇ 박도순 외(1998), 컴퓨터교육활성화를 위한 대학입학전형 개선방안 연구, 컴퓨터교육 활성화를 위한 대학입학전형
|
|
|
자기소개서 85가지 - p.1 ~ 129
*합격자들의 분야별 자기소개서 100가지 - p.130 ~ 298
【 입사 지원 합격자들의 기업별 자기소개서 85가지 】
1. 기업별 합격자들의 입사 자기소개서 - 삼성전자
2. 기업별 합격자들의 입사 자기소개서 - 삼성전
|
|
|
입학 전형제도의 개선은 이루어지지 않을 것이라는 것을 분명하게 직시하고 이에 대한 대책이 함께 이루어져야 할 것이다.
<참고문헌자료>
김병진. 정책학개론. 박영사. 1989
정정길. 정책학원론. 대명출판사. 1993
박성복이종렬. 정책학강
|
|
|
서는 체험이 중시되는 역사, 문화 교육에 웹기반 포트폴리오를 활용하여 학생들이 다양한 장소를 직접 방문함으로써 생생한 교육적 체험을 하도록 할 수 있을 것이다.
<<참고 문헌>>
김동훈, e-포트폴리오를 활용한 가정 학습과제 지
|
|
|
입학 전형제도의 발전 방향 연구, 국민대학교, 1999
백현기. 학지사, 한국 교육의 미래와 도전, 1998
김봉걸, 한국의 대학, 어제와 오늘 그리고 내일, 대학서림, 1997
김희규(한국교육과정평가원 부연구위원)
고형일 외, 2002학년도 이후의 입학제도
|
|
|
서 언급했던 ‘대학자율화 정책의 해결과제와 발전방향’을 바탕으로 보다 현실적이고 효과적인 정책 추진이 필요하다고 보여 진다.
참고 자료
대학자율화 및 질 제고와 대학입학전형제도, 서민원, 한국교육평가학회, 교육평가연구 제21권
|
|
메뉴펼치기
