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Ⅰ. 서론
Ⅱ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB의 품질평가
Ⅲ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB의 품질저하
Ⅳ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB의 현황
Ⅴ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB의 품질개선
Ⅵ. 결론
참고문헌
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한국의 국민들을 키워나가는 것이다. 한국의 교육이 좀 더 학생들을 위하고 참교육을 실천 할 수 있었으면 좋겠다.
출처사이트
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한국교육학술정보원 한국 교육의 문제점
한국 교육의 실태 (신
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한국보건사회연구원
3. 김태룡 외 공저(2005), 새한국정부론, 대영문화사
4. 유석춘 외 공저(2003), 사회자본 이론과 쟁점, 그린
5. 박희봉 저(2002), 사회자본이론의 논점과 연구방향, 한국교육학술정보원
6. 박선웅 저(2000), 참여적 시민사회의 모색(
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공공 보건의료 체계 강화를 위한 workshop, 2002.5.2.
보건복지부의 ‘OECD 헬스 데이터 2007’
한국교육학술정보원 http://www.riss4u.net/index.jsp 1. 식코(Sicko)를 보고
2. 미국의 현 의료보험 실태
3. 한국의 의료보험 실태 조사
참고문헌
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· 학술정보론/海野敏, 태일사, 2001
· 學術雜誌의 機能變遷에 關한 硏究/ 金上基. 서울: 漢陽大學校, 1984
[참고 사이트]
· 계명대학교 동산도서관 http://kims.web.keimyung.ac.kr/
· 한국교육학술정보원 http://www.k
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미래창조과학
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한국어 교육을 위한 멀티미디어 자료 개발-음악과 노래를 중심으로- ”국제한국어교육학회 제14차 국제학술대회 발표집, 579-590쪽.
문대영(2003),“초등실과의 멀티미디어 교육자료 개발 방향”, 한국교육학술정보원 제15권제3호, 85-96쪽.
임형재
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한 경험적 연구, 서울시립대학교 일반대학원 석사학위 논문, 한국교육학술정보원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 홉스테드(Geert Hofstede)의 문화 차원 모델 요약
2. 한국인의 사회 문화적 정체성
3. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국교육학술정보원 http://www.riss.kr.libproxy.hanyang.ac.kr:8080
· 네이버 백과사전 http://100.naver.com/
· 네이버 오픈백과 http://dic.naver.com/
· 네이버 지식사전 http://terms.naver.com/
· 위키피디아 http://wikipedia.org/
· 여성가족부 http://www.mogef.go.kr/ 요
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한국교육학술정보원
3. 우희광(2003), ICT 활용 기반 창의적 사고 수업 모형의 적용이 초등학생의 창의성 신장에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원 석사논문
4. 이태욱·유인환·이철현(2001), ICT교육론, 서울: 형설출판사
5. 충청북도교육청
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