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교수-학습 활동
수업 형태
수업 매체
지도상의 유의점
교사
학생
도입
전개
정리
9. 본시 교수-학습 지도안 - 목 차 -
Ⅰ. 교육신념
Ⅱ. 학습상황
Ⅲ. 교수-학습 과정안
ⅰ. 단원명
ⅱ. 학습목적
ⅲ. 단원의 학습목표
ⅳ. 각 차
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수업을 할 때 학습 목표와 내용, 학습자의 특성 등을 종합적으로 고려하여 가장 적합한 방법을 선택하고 필요에 따라 수정 보완하면서 실질적으로 활용하는 데 관심을 가질 필요가 있다는 말이다. 이를 위해서는 국어과에서 활용할 만한 교수
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교수-학습 방법
4.1. 발음과 성조의 교수-학습 방법
4.1.1. 듣기 우선
4.1.2. 성조 지도
4.1.3. 성모와 운모 연습
4.1.4. 강세, 어조, 휴지의 지도
4.2. 언어 단위의 확대를 위한 교수-학습 방법
4.2.1 빈칸 채우기
4.2.2. 지정한 어구로 문제에 대
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교수-학습 자료 개발 연구 : 연구개발 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어과교육과정(영어교육과정)의 목적
Ⅲ. 영어과교육과정(영어교육과정)의 개정
Ⅳ. 영어과교육과정(영어교육과정)의 기본 방향
1. 의사 소통 능력을 중시하는 영어 교육
2. 활동
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교수?학습 방법 및 평가 상의 유의점
3. 단원의 연구
1) 대단원의 성격
2) 단원 설정의 이유
3) 단원 학습 목표
4) 단원의 전개 계획
5) 평가 계획
6) 지도상의 유의점
4. 학습자 실태 조사 및 분석
1) 학습자 실태 조사
2) 분석
5. 본시 교
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형태로 다양한 방면에 능력을 지니고 있는 학습자의 잠재력을 최대한으로 신장시킬 수 있을 것이다.
앞으로 학교 현장에서 활용될 수 있는 보편적인 수업 모형에 대한 개발 연구, 다중지능이론에 기반을 둔 수업 활동의 효과 및 그 지속성, 교
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2) 배경
3) 환경구성
4) 교수학습방법
5) 특징
3. 통합교육과정에 대한 설명
1) 개념
2) 배경
3) 구성
4) 교수학습방법
5) 특징
4. 참고 문헌
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수업)
1. WBI(Web Based Instruction)의 정의
2. WBI의 교육적 기능
1) 학습자 역할의 변화
2) 교사 역할의 변화
Ⅵ. 고등학교 CAI(컴퓨터보조학습)
1. CAI의 의미
2. CAI의 유형
1) 학습 집단 형태에 따른 CAI 프로그램 유형
2) 교수 전략에 따른 CAI 프로
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자기 자신에게 생명을 부여해 준 부모님께 감사드리며 그 은혜에 보답하는 것이다. 우애는 형제에 대한 수평적 인간관계로서, 모든 사람을 인간애로 감싸는 평등적 인간관계를 만드는 기틀이 된다고 할 수 있다. 현대는 사회적인 여러 가지
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교수-학습 프로그램의 개발 적용을 통한 자기 주도적, 2000
산곡중학교 / 자기 이해 자료 활용을 통한 진로탐색 능력 신장 방안, 1999
서부교육청 연수자료 / 자기주도적 학습력을 먼저 생각합니다, 서부교육청 연수자료, 1998
심미자 / 자기주도적
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