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자기교육력
2. 자기 주도적 학습
1) 자기 주도적 학습의 개념
2) 자기 주도적 학습의 조건
3) 자기 주도적 학습력
3. 성공지능
Ⅳ. 학교교육의 교육량
1. 학교수업연한 및 시수의 부족으로 인한 사교육
1) 유아보육을 위한 과외
2) 초등학
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자기 주도적 학습력을 가지게 하려면 학습 모형이란 단계별 길의 순서가 있는 것은 학습 목적으로 본 형태이다.
학습할 과제가 6가지 학습 목적 가운데 어디에 해당하는지를 알아서 그 학습 모형에 따라 공부해 나가는 힘이 길러지면 자기 주
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신장시키는 것을 목표로 하여 궁극적으로는 다른 교과를 배우고, 일상생활을 영위하는 데 바탕이 되는 능력을 기르는 것이다. 문화적 관점에서의 국어교육은 우리의 언어문화를 가꾸고, 유지, 발전시키며 무엇보다 한국인으로서의 정신문화
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자기 주도적 학습력을 가진 사람을 육성해야 한다는 것이 절대적으로 필요한 것이다.
그러나 오늘날 우리 현실은 민주적인 생활양식에 익숙하지 못해 상대방의 인격과 입장은 고려하지 않은 채 자기 자신의 생각과 이익만을 추구하는 경향
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신장함으로써 자기 학습력을 기르는 연구는 열린 교육 체제와 평생 학습 사회의 건설을 지향하는 국가사회의 시대적 요청에 비추어 매우 절실하다고 본다.
정보 자료의 일종으로 어느 집이나 아침저녁으로 배달되는 신문을 읽지 않는 사람은
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신장하기 위하여 실제 학습 상황에서 자기 주도적인 학습력을 촉진하는 방향으로 전개한다.
3. 운영상 유의점
가. 학급, 학년, 학교 실정에 맞게 응용하여 사용하도록 한다.
나. 단순한 흥미 수준의 학습에서 벗어나 다양한 학습 활동이 이루어
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자기 주도적 학습력을 길러 생활의 행복 추구 및 평생 학습 사회 속에서 살아갈 능력을 신장시키려는 것이 중요한 취지라고 할 수 있다. 서울특별시교육청에서는「주5일수업제」에 대비하여 서울교육 새물결 운동 실천과제 중 하나로「주5일
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자기 주도적 학습력의 습득을 강조하고 개별화된 인지구조 형성에 맞추어진 구성주의 학습관과 열린 교육의 실천을 효율적으로 운영하기 위하여 그 시사점은 매우 중요하다고 본다. 나아가 다른 사람과 타 지역의 문화와 공동체를 이해하고
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신장을 위한 가정과의 연계지도방안은 무엇인가?
가. 창의적인 가정분위기 조성을 위한 부모교육 결과
유아의 창의적 탐구력을 지속적으로 발달시키는 데 가장 중요한 부모의 역할을 증대시키고 본 연구의 효율성을 증대시키기 위하여 2회의
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신장과, 멀티미디어 기기의 활용 능력을 충분히 길러 주어야할 충분한 필요성이 있다고 본다.
본디 인간의 생활 모습은 자연 환경과 밀접한 관련을 맺고 있다. 인간은 생존과 보다 나은 생활을 위하여 자신이 속한 자연 환경을 최대한 이용하
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