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의사소통 증진 교육
-사티어의 의사소통 이론에 기반을 둔 긍정적인 대화법
-경청, 아이컨텍트, 공감, 나전달법
-가족 역할 훈련
-실연 및 역할극을 통한 구체적인 교육
14시 ~ 16시
*대인관계기술훈련
-자기주장 자기감정 표현하기
-미술치료를
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기술훈련 : 퇴원 후 일상생활에서 겪을 수 있는 어려운 상황들을 설정하여 실제적인 실습을 통한 단주 대처기술을 배운다. 토론과 인지행동치료, Role Play에 중점을 둔다.
<내용>
효과적인 의사소통
자기주장훈련
음주거절 기술
부정적
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소통능력이 부족한 사람이 많다는 것을 볼 때, 의사소통능력과 사회적 기술을 가르치는 프로그램이 보완되어야 한다. 이를 위해서는 가출자에게 필요한 특수한 대처 기술 즉 바람직한 능력발휘훈련, 자아 존중감 개선훈련, 적절한 자기주장
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기술 척도
복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
분기별
한부모 가정 아동의 스트레스 수준이 경감된다.
-스트레스 지수
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
상하반기
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서
/직위
투입시간
(단
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기술훈련 내용으로 적합지 않는 것은?
(1) 효과적인 의사소통과 효과적인 문제해결 능력.
(2) 음주조절 기술과 자기주장훈련.
(3) 부정적 사고를 긍정적 사고로의 전환.
(4) 술 마시고 싶은 욕구에 대한 대처법.
(5) 분노를 조절하는 법과 의미 있
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기술훈련집단 : 의사소통을 g과적으로 하지 못하거나 하지 않으려고 하는 사람, 만족스러운 사회관계를
맺는데 어려움을 느끼는 사람들을 대상으로 하는 자기주장훈련집단
자치집단 : 정신병동이나 시설에서 생활하는 사람들이 자신의 역할,
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기술훈련: 퇴원 후 일상생활에서 겪을 수 있는 어려운 상황들을 설정하여 실제 적인 실습을 통한 단주 대처기술을 배운다. 토론과 인지행동치료, 롤플레이에 중점을 둔다.
♠ 효과적인 의사소통
♠ 자기주장훈련
♠ 음주거절 기술
♠ 부정적
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기술 : 집단성원의 참여를 촉진하기, 집단성원에게 집중하기, 표현기 술 , 반응기술, 집단 의사소통의 초점 유지하기, 집단과정을 명확하게 하기, 내용 명 료화하기, 집단 상호작용 지도
3) 간접적 개입
① 간접적 개입의 유형
- 사회적 지지체
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기술의 실천(사회기술훈련, 자기주장혼련)이나 사회적 영향력의 교
육만으로도 행동변화를 기대하기는 어렵다. 따라서 대상의 연령과 특성에 맞는
종합적인 프로그램이 요구되며, 구체적이고 실천적이어야 할 것이다. 최근에는
성과 에이즈
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훈련을 거쳐 다른 학생의 문
제해결을 돕는 준상답가로서의 역할을 하는 것이다. 전문상담가에게 집단상담을 받아 긍
정적 자아개념, 효과적 대인관계기법, 명료화된 가치관, 효과적 의사소통기술을 배운 집
단구성원 각자가 이러한 자원들
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