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자기조절학습 및 학업적 자기효능감과 독해력의 관계, 전북대학교 2010
ⅴ. 이삼형, 인지적 읽기 모델의 비판적 고찰 : 스키마 이론의 독해관과 읽기 지도 모델을 중심으로, 한국독서학회, 1999
ⅵ. 최혜민, 영어교육에서 독해 지도 방안, 대불대
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이론적 배경, 3.1 주효과 - 부정적 피드백 및 피드백 수용도, 10~11쪽 참조.
김문선, 조직 내 피드백에 관한 연구 : 긍정적·부정적 피드백의 내용과 자기효능감을 중심으로, 2009, 이화여자대학교 대학원, 1) 3. 피드백 수용도, 18쪽 참조. 2) 1. 피드백
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자기효능감, 원격교육에 대한 태도, 자기조절학습전략과 성취도, 참여도, 만족도와의 관계연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
조은경(2005)「실업계 고등학교의 웹기반 원격교육 컨텐츠 활용 방안 연구」전남대학교 교육대학원
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이론과 적용. 서울:에피스테메.
고대선(2020). 자기결정성이 홈 트레이닝(home training) 참여자들의 운동몰입 운동만족에 미치는 영향. 한국웰니스학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인생 비전 및 목표 수립
2. 기술 및 역량 강화 계획
3. 건강 및
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이론의 토대. 나눔의 집.
강영식(2006). 사회복지사의 자기효능감이 직무만족에 미치는 영향. 사회복지정책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 현장에서 사회복지사가 겪게 되는 다양한 가치갈등의 유형
1) 가치 상충
2) 의무 상충
3)
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자기효능감
완전히 기능하는 인간
능동적인 인간관
Ⅲ.결 론
앞에서 알아보았듯이 행동주의 학습이론에서는 환경이 인간의 행동을 형성한다고 보고, 특정한 행동을 이끌어 내기 위한 보상을 통한 강화 또는 벌을 통한 행동의 통제에 의해서
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자기효능감과 성별에 따라 유아의 창의성 및 자기조절력에 미치는 효과. 동아대학교 대학원 박사학위논문.
한성원(2008). 발도르프 교육이론을 적용한 직장보육시설 실내 디자인 계획에 관한 연구. 홍익대학교 건축도시대학원 석사학위논문.
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이론의 디자인 표현요소를 적용한 대안학교 실내공간 계획에 관한 연ㄱ, 청소년시설환경 10-2.
홍성욱(2001), 벤담의 파놉티콘(Panopticon)에서 전자 시놉티콘(Synopticon)까지 : 감시와 역감시, 그 열림과 닫힘의 변증법, 한국과학사학회지 23-1. 1.
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2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 서론
2. 본론
2.1. 감사의 개념과 이론적 배경
2.2. 감사 편지 쓰기의 실제 적용
2.3. 실천을 통해 깨달은 점과 변화
3. 결론(감사의 언어가 만든 따뜻한 파동)
4. 참고문헌
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이론과 실제』. 서울: 양서원. 2005.
권석만. 『현대 심리치료와 상담 이론』. 서울: 학지사, 2013.
고경애, 정민정, (2007) 「가족기능과 부모-자녀의사소통이 청소년의 자기효능감에 미치는 영향」 한국가정치료학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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