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진로 상담교사-대학생 멘토 등 외부 상담자”로 체계적으로 연결된 학생 상담프로그램의 운영. 이를 통해 목표의 공유, 사회적 목표의 설정, 자기 효능감의 증대가 가능해진다.
4. 사회인지 학습이론을 접목하여 각계각층에서 종사하고 있는
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이론을 근거로 제시하는 대안적 접근
① 이론 간 시사점 비교(무의식 이해 vs. 사회적 정체감 vs. 행동 수정)
② 발달과업 성취가 현재 삶에 미친 영향
③ 자아정체감·사회적 역할·대인관계·진로 선택에 끼친 영향
④ 프로이트·에릭슨·스
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이론을 적용한 청소년 비행 연구에 대한 체계적 문헌고찰」, 『보권사회연구』, 39권 제2호, 2019.
https://kiss.kstudy.com/Detail/Ar?key=3687076
윤혜원. 「구성주의 관점에서 본 스크래치주니어의 독특성 및 CTR 평가」, 『구성주의유아교육연구』, 6권 제7
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이론적 토대를 제공할 수 있을 것입니다. 더 나아가, 이 연구는 지역사회에서의 심리적 지원 프로그램 개발에도 기여할 수 있을 것으로 기대됩니다.
3. 졸업 후 희망진로
[심리학 연구를 통한 사회적 기여와 심리적 복지 향상]
졸업 후, 저는 심
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이론> 계축문화사 2014
김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2013
나승일 <청소년 흡연에 영향을 미치는 요인에 관한 연구> 서울시립대학교 도시과학대학원 [2012] [국내석사]
오윤정 <농촌형 노인 건강증진프
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MTIC에 의한 성격유형 및 어머니의 양육행동과 아동의 자아개념과의 관계,한국심리유형학회
-이경미외(2006),진로 산담 : 직업적 성격유형을 적용한 진로집단상담 프로그램이 중학생의 자아개념과 진로의식성숙에 미치는 효과,한국상담학회
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이론> 계축문화사 2014
김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2013
<제15차(2019년) 청소년건강행태조사 통계> 교육부 보건복지부 질병관리본부
나승일 <청소년 흡연에 영향을 미치는 요인에 관한 연구> 서울시
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이론, 학지사, 2018.
박태영, 가족생활주기와 가족치료, 양서원, 2019.
송성자, 가족과 가족치료, 법문사, 2017. 목차
1. 서론
2. 핵개인화 시대의 특징과 가족 구조의 변화
3. 전통적인 가족치료 개념의 한계
4. 핵개인화 시대에 요구되는 가족
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이론적 고찰
1. 복지 다원주의 이론
2. 복지 거버넌스 이론
3. 권한 부여 이론
제3장 장애인 고용정책의 현황과 문제점
제1절 장애인 고용정책의 현황
제2절 우리나라 장애인 고용정책의 문제점
1. 경증장애인 중심의 고용
2. 장애인 고
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되돌아보고
1) 개인적 변화
2) 환경적 변화
3) 스마트폰 중독과 일탈
5. 청소년기에 가장 힘들었던 점
1) 학교적응 및 생활적응력
2) 학교생활만족도
3) 자기효능감
6. 발달이론으로 본 청소년기의 생각
III. 결 론
IV. 참고문헌
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